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【題目】圖示為小明探究滑動摩擦力與壓力大小關系的實驗.在水平桌面上放一物塊,物塊上面放有砝碼,用彈簧測力計沿________方向勻速拉動物塊,此時測力計的示數即為摩擦力大小.取下砝碼,水平勻速拉動物塊時,與前一次相比彈簧測力計的示數將________(變大/變小/不變),若實驗過程中發現彈簧測力計示數不穩定,可能的原因是________

【答案】水平 變小 物塊不是勻速直線運動

【解析】

實驗中需沿水平方向拉動物塊做勻速直線運動,根據二力平衡條件,拉力與摩擦力平衡,大小相等;影響摩擦力大小的因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度,通過影響因素分析摩擦力的變化;實驗中很難做到勻速直線運動,所以測力計的示數會不穩定。

1.用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,則物塊受到的拉力與摩擦力平衡,測力計的示數等于物塊所受的摩擦力大小;

2.取下砝碼,物塊對水平桌面的壓力變小,摩擦力變小,水平勻速拉動物塊時,與前一次相比彈簧測力計的示數將變小;

3.實驗過程中彈簧測力計示數不穩定,可能是沒有拉動物塊做勻速直線運動。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一輛汽車做直線運動的 s-t 圖象,對線段 OA、AB、BC、CD 所表示的運動,下列說法正確的是

A. BC 段汽車運動的速度為

B. AB 段汽車做勻速直線運動

C. CD 段汽車的運動方向與OA 段汽車的運動方向相反

D. 汽車在4h內運動的路程為30km

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【題目】小花在探究物質的密度實驗中,她調節好天平后按圖中的A,B,C順序進行實驗,根據圖中所示可知道量筒中鹽水的質量是________. 鹽水的密度是________

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U且保持不變。閉合電鍵S,發現電壓表的示數不變,已知電阻R1、R2中僅有一個出現了故障。請根據相關信息寫出電壓表的示數及相對應的故障。_____

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【題目】小汽車的設計與使用涉及到很多物理知識.

(1)小汽車座位上都要裝配安全帶,這是為了避免因車輛突然_________(選填“加速”或“減速”)而造成對駕乘人員的傷害.

(2)由于汽油容易發生________ (填物態變化名稱),所以坐在車廂內,總能聞到汽油的味道,這一現象叫_________現象.

(3)小汽車的發動機是汽油機,如圖甲所示的工作過程為汽油機的________ 沖程.

(4)有些汽車尾部會裝配如圖乙所示的壓風板來提高抓地能力,安裝時A面應朝________ (選填“上”或“下”).

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【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的,用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示。

(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1牛頓,彈簧的伸長增加________厘米;

(2)該圖線不過原點的原因是________

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【題目】閱讀短文,回答問題:如圖所示,是某一款能自動清掃的智能掃地機器人。機器人通過電動機旋轉產生高速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒;前端裝有感應器,通過發射、接收超聲波來偵測障礙物。當剩余電量減為電池容量的20%時,機器人會主動尋找充電器充電。表一為掃地機器人的部分參數。電池容量指放電電流與放電總時間的乘積。表一:

機器人中吸塵電機的吸入功率是衡量其優劣的重要參數,測得吸塵電機的吸入功率與真空度、風量間的對應關系如表二。真空度指主機內部氣壓與外界的氣壓差。風量指單位時間內通過吸塵電機排出的空氣體積。吸塵電機吸入功率與輸入功率的比值叫做效率。

表二:

1)若該機器人靜止時,向障礙物垂直發射超聲波,經過0.001s收到回波,則其發射超聲波時與障礙物間的距離為多少厘米?(設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s

2)求該機器人正常工作時的電流為多少安?充滿電后至下一次自動充電前能夠連續正常工作的最長時間為多少小時?

3)由表二數據可知,當風量為0.02m3/s時,若吸塵電機的輸入功率為30W,求此時其效率為多少?在上述風量下,10min內通過吸塵電機輸出的空氣質量為多少千克?(已知ρ空氣=1.3kg/m3

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【題目】實驗課上同學們用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系,電源電壓15 V保持不變,滑動變組器的規格是“50 Ω 2 A”,阻值為10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω的定值電阻各1個,電流表量程0~0.6 A、0~3 A,電壓表量程0~3 V、0~15 V。開關、導線若干。

(1)根據圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整__________

(2)閉合開關前滑動變阻器的滑片應位于最______(左”或“右”),要完成預定實驗探究任務,滑動變阻器除了保護電路外,另有一個重要作用是_________

(3)如表為小金同學提交的實驗數據,高老師指出有的數據不符合實際,你認為不符合實際的是實驗次序____的數據,同組的小東是個善于思考的學生他想了想說只要利用桌上的一個元件就可以解決這個問題能使數據符合實際。請寫出他的做法_____________

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【題目】如圖是探究物體動能的大小與什么因素有關的實驗

1)實驗中小球動能的大小是通過_____體現出來的。

2)改變小球滑落到斜面底端的速度是通過改變_____來實現的。

3)質量較小的子彈能穿透厚木板,說明飛行的子彈一定具有_____(選填較大較小)的速度。

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