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1.如圖所示,一只鋼球從圓槽的頂端滑下,若滑到最低點(O點)時,鋼球受到的一切外力同時消失,則鋼球將沿哪一個路線運動?(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 根據牛頓第一定律,物體不受任何力時,運動的物體將做勻速直線運動.

解答 解:根據牛頓第一定律可知,一切物體在沒有受外力作用時,靜止的將保持靜止,運動的將保持勻速直線運動,當鋼球受到的一切外力同時消失時,他將保持原來的運動狀態,繼續向前做勻速直線運動,將沿路線2運動.
故選B.

點評 此題考查的是我們對牛頓第一定律的理解和應用,知道“運動的物體不受力將做勻速直線運動”,是正確解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量.

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小明同學直接使用天平進行測量.此時,同組同學馬上阻止說:小明的做法不對,不對之處是沒有把游碼移動到零刻線處.
(2)糾正錯誤后,發現天平橫梁不平衡,指針指在分度盤中央刻度線的左側,小明應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡.
(3)把小石塊放在天平的左盤,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質量為54g.
(4)用細線拴好小石塊,把它浸沒到盛有40mL水的量筒中,水面到達的位置如圖丙所示,則小石塊的體積為20cm3,由此可算出大理石的密度為2.7g/cm3
(5)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是由于大理石吸水,所測體積偏小,所以算得的密度偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.我國自行生產的混合動力汽車已經服務于生活,混合動力汽車由一臺內燃機和一臺電機組成,這臺電機既可以充當電動機驅動汽車,又可以充當發電機給蓄電池充電.混合動力汽車啟動時,內燃機并不工作,蓄電池通過電機向車輪輸送能量;當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內燃機啟動,向車輪輸送能量,并通過電機給蓄電池充電.
(1)內燃機工作時,汽油燃燒時釋放出的內能轉化為汽車的機械能和蓄電池的化學能.
(2)某種型號的混合動力汽車,所用的鎳氫蓄電池組的部分參數如表所示.測試人員駕駛該車在平直公路上勻速直線行駛0.5h,觀察儀表盤,發現這段時間內汽車消耗燃油5kg,車速為50km/h,蓄電池組儲存的電能由最大值的80%增加到最大值.燃油的熱值為4.6×107J/kg.汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示.則汽車發動機的牽引力做功為5×107J.蓄電池獲得的電能為2.16×107J.
輸出電壓/V300
額定功率/kW30
最大容量/kW•h30
質量/kg320
(3)經測試計算,這種汽車燃油的能量轉化效率為31.1%.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖甲是電吹風的電路圖,圖乙是電路元件實物圖,選擇開關繞O點轉動,可分別置于OAB、OBC、OCD三個位置,使電吹風分別處于“熱風檔”、“冷風檔”、“停止”三個狀態.請根據甲圖的電路圖將乙圖的實物電路圖補畫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.一輛汽車不慎陷入泥坑,司機用如圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個過程中,水平拉力F是1×104N,汽車沿水平方向勻速移動了4m,滑輪組的機械效率為80%.求:
(1)拉力F做的總功.
(2)有用功為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,把兩個緊靠在一起的枕形金屬導體A、B靠近帶正電的物體C,之后移去C,把A、B分開.則把導體B接觸小電機的正接線柱、導體A接觸小電機的負接線柱,即可使小電動機開始轉動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在課外活動時間,一同學用左右食指擠壓一支鉛筆,根據力的作用是相互的得出兩手指受到的壓力大小相等.若已知橡皮頭與鉛筆尖橫截面積之比為50:1,則左右兩手指受到的壓強之比為1:50.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.有兩只燈泡,A燈“12V,6W”、B燈“12V,12W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示.
(1)將A、B并聯接在12V電源兩端,求2min內電路消耗的電能?
(2)將A、B串聯接在某電源兩端,使A燈恰好正常發光,求此時B燈的電阻大小?
(3)將B燈與一個滑動變阻器“50Ω,1A”串聯接在12V電源兩端,如圖乙所示,調節滑動變阻器,當滑動變阻器的功率和B燈功率相等時,求此時B燈的實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在生產生活中,下列情況主要從材料導電性考慮的是(  )
A.用鐵制成煎鍋B.用銅絲做導線
C.用鋼絲制作彈簧D.用鋁合金制作飛機的外殼

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