如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15 Ω.閉合開關S后，電流表的示數為1 A，通過電阻R2的電流為0.4 A．求：
(1)電源電壓U.
(2)通電10 s，電流通過電阻R1產生的熱量．
科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊同步練習：15.1電能與電功 題型：填空題
電流可以做功，電流做功的過程就是把______能轉化為____________能的過程，電流做了多少功，就消耗了多少______能．
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊物理第四章 光現象單元測試卷 題型：作圖題
（題文）如圖，一束光線與水平面成30°角斜射到水面上，同時發生反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向，標出反射角的度數．
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊物理第四章 光現象單元測試卷 題型：單選題
下列有關紫外線的說法中錯誤的是
A. 適當的紫外線照射有利于骨骼的生長 B. 紫外線能殺死微生物
C. 紫外線能使鈔票上的熒光物質發光 D. 紫外線照射越強，對人體越有利
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊15.4 探究焦耳定律練習題 題型：實驗題
如圖所示的實驗裝置中，三個相同的燒瓶A、B、C內部都盛有質量和初溫均相等的液體，其中，A、B燒瓶中裝的是煤油，C瓶中裝的是水，A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC，且RA＜RB=RC．（假設實驗中沒有任何熱損失）
（1）小明用該裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系”，他應該觀察比較_____兩瓶中溫度計的示數變化情況，其中____瓶中的液體溫度升高得更快一些．
（2）小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實驗，她應該觀察比較____、C兩瓶中溫度計的示數變化情況，實驗中水和煤油吸熱的多少是通過_______來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）．
該實驗中裝有_______（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計示數變化較大．
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊15.4 探究焦耳定律練習題 題型：單選題
某同學為探究電流通過導體產生熱量的多少跟電阻的關系，設計了如下電路圖，其中正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第18章 電功率 單元測試卷 題型：實驗題
在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變。
（1）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因可能是______。
（2）排除故障后，開始實驗，閉合開關，電壓表的示數為2.5V，此時應將變阻器滑片向____端調節，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視___的示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數為0.4A，則燈泡的額定功率為___W。
（3）完成上述實驗后，又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關。并借助部分現有的實驗器材，設計了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率。請完成下列的實驗步驟：
①閉合開關S1和S3，移動滑片，當電壓表的示數為___V時，停止移動滑片。
②只閉合開關S1和S2，讀出此時電壓表的示數為U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=____（用已知量和測量量表示）。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第18章 電功率 單元測試卷 題型：單選題
科技小組的同學們設計了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路（用于獲得高于室溫、控制在一定范圍內的“恒溫”），包括工作電路和控制電路兩部分。其中，R′為阻值可以調節的可變電阻，控制電路的電壓恒定為36 V，R為熱敏電阻（置于恒溫箱內），其阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示，繼電器線圈電阻忽略不計。當控制電路的電流達到0. 04A時，繼電器的銜鐵被吸合；當控制電路的電流減小到0.036 A時，銜鐵會被釋放。下列說法正確的是 （ ）
A. 如圖甲所示，當前狀態恒溫箱處于保溫狀態
B. 可變電阻一定時，恒溫箱內溫度越高，熱敏電阻R兩端的電壓越大
C. 如果需要恒溫箱內獲得最高溫度100℃的“恒溫”，可變電阻R′接人的電阻值是500Ω
D. 如果需要將恒溫箱內的溫度控制在最低溫度為50℃的“恒溫”，可變電阻R'消耗的最小電功率是0.1296W
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理 第十章 機械能、內能及其轉化測試卷 題型：填空題
襄陽市的“牛肉面”是襄陽人民“舌尖上的美食”。牛肉面四處飄香是由于其分子的__________造成的，煮面條過程中面條內能增加是通過________方式來實現的。
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