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4．

質量為m的物質受到水平拉力F=kt（k為常量）作用，如圖所示，則下列四個圖中能大體上反映物體受到水平面的摩擦力f隨時間t變化的圖象是（　�。�

A．

B．

C．

D．

分析靜摩擦力與拉力的大小有關；
影響滑動摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度．

解答解：在拉動物體之前，物體處于靜止狀態，受的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，根據F=kt知，拉力隨著時間的增大而增大，摩擦力也隨著時間的增大而增大，即在拉動之前摩擦力與時間成正比，物體被拉動之后，摩擦力為滑動摩擦力，大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，都等于做勻速直線運動時的摩擦力，與拉力大小無關，故B符合題意．
故選B．

點評本題考查了摩擦力f隨時間t變化的圖象以及影響滑動摩擦力的因素，是一道難題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．

如圖所示為一種常見的身高體重測量儀，測量儀頂部向下發射超聲波，超聲波經人頭頂反射后返回，被測量儀接收，測量儀記錄發射和接收的時間間隔，在顯示屏上顯示人的身高，當人站在測重臺上時，置于測重臺下的壓力傳感器能感受壓力大小，因而知道人的重力，將此轉換成人的質量在顯示屏上顯示出來．
（1）若超聲波的傳播速度是v，當測重臺上沒有站人時，測量儀記錄的時間間隔是t₁，某同學站上測重臺時，測量儀記錄的時間間隔是t₂，則該同學的身高是$\frac{1}{2}$v（t₂-t₁）；．
（2）如果這臺測量儀在月球上測人的身高和體重，下列說法正確的是B
A．無法測身高但能測體重，測出體重數據與地球上一樣
B．無法測身高但能測體重，測出體重數據比地球上小
C．身高和體重都可以測，測出身高和體重數據都與地球上一樣
D．身高和體重都可以測，測出身高與地球上一樣，而體重比地球上小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列四個現象中，可以用光的反射原理來解釋的是（　�。�

	A．	水中的筷子“折了”		B．	小孔成像
	C．	水中塔的倒影		D．	地面上人的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某實驗小組設計了圖甲所示的電路，測量一個阻值約為100Ω的電阻R_x的阻值，實驗室中提供的器材有：兩節完全相同的舊干電池，兩個開關S₁、S₂，導線若干．另外還有可供選擇的器材：
A．電壓表V₁（量程0-3V） B．電壓表V₂（量程0-15V）
C．定值電阻R₁（阻值5Ω） D．定值電阻R₂（阻值160Ω）

（1）為了準確測出R_x的阻值，實驗時，在圖甲中的電壓表應選用A，定值電阻R應選用D．（均填字母序號）
（2）將實驗器材按照電路圖連接好電路，先閉合S₂，電壓表示數如圖乙所示，是1.2V，再閉合S₁，電壓表的示數為2.8V．
（3）根據實驗的數據，可計算出R_x=120Ω
（4）實驗中使用的干電池每節電壓是1.4V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．放在熱湯中一段時間的鐵勺和木勺，鐵勺摸起來感覺比木勺更燙（填“燙”或“涼”），這是因為金屬的導熱性比非金屬好（填“好”或“差”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電能表的表盤上標有3000r/kW•h．如果在半小時內轉了1200r．表明用電器消耗的電能是0.4 kW•h；用電器的電功率是800W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．

小峰在探究凸透鏡成像規律之后，又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究：
（1）小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實驗如圖甲所示，測得的焦距為10cm．
（2）第二次他又選用一個橫截面積和材料均相同，但凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8cm，由這兩次實驗可得出的初步結論：材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸起程度越大其焦距越�。�
（3）人的眼球中的晶狀體是一個凸度可以調節的凸透鏡，由上述結論可以推理，當人從看遠處物體轉為看近處物體時，晶狀體凸起程度變大（填變大、變小、不變）
（4）小峰回想起白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結論：對同一凸透鏡，紅光的焦距大些．
（5）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時，老師發現有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm相比偏差較大．若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現這種情況的原因：光屏上還沒有出現清晰的像時就測出了像距．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．

物體AB在平面鏡中所成的像A′B′，請根據平面鏡成像的特點，在相應位置畫出平面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．

為了測量電阻R_x的阻值（約20Ω），小科用如圖所示的電路進行實驗．
（1）根據小科的接線情況，在閉合開關前，還必須進行的調整是滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處．
（2）老師要求小科測量電壓表示數在7V到11V范圍內變化時，通過被測電阻R_x的電流值．已知電源電壓為12V，實驗室有3只滑動變阻器，規格分別為“200Ω 1A”、
“20Ω 2A”、“5Ω 2A”，則小科應該選用的變阻器是“20Ω 2A”．
（3）為了記錄實驗數據，小科設計了表格，并求出被測電阻值．你認為小科處理實驗數據的方法是否合理？請簡要說明理由．

實驗次數	1	2	3	平均值	電阻R/Ω
電壓U/V	7.0	9.0	11.0	9.0	20.9
電流I/A	0.33	0.45	0.50	0.43	20.9

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