如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（ ）
A．左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同
B．右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同
C．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大
D．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大
發散思維新課堂系列答案科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：實驗題
為了探究液體內部壓強與哪些因素有關，部分同學提出如下猜想：
猜想1：液體內部的壓強可能與液體的深度有關
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強可能不同
猜想3：液體內部的壓強，可能與液體的密度有關
為了驗證上述猜想1和猜想2，他們用壓強計研究水內部的壓強，得到的數據如下表：
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
深度（cm） | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
橡皮膜方向 | 上 | 下 | 側 | 上 | 下 | 側 | 上 | 下 | 側 |
壓強計液面高度差（cm） | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 9.2 | 9.2 | 9.2 | 13.8 | 13.8 | 13.8 |
（1）請你分析實驗數據并回答：為了驗證猜想1，應選序號為________的實驗數據；猜想2的結論是________________________________________．
（2）為了驗證猜想3是否正確，在以上實驗的基礎上，請寫出你設計的實驗探究方案．
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：填空題
連通器的特點：當連通器中裝有________液體且液體________時，各容器中液面高度總是相同的．
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊（人教版）9-1 壓強（解析版） 題型：計算題
如圖所示是我國自主研發的四輪長航程極地漫游機器人，科考隊員在附近遙控機器人．若機器人質量為500kg，每條履帶與地面的接觸面積為1000cm2．則：
（1）機器人的重力為多少？
（2）若南極某處冰面能承受的壓強為4.2×104Pa，該機器人能順利通過該冰面嗎？
（3）如果科考隊員的質量為70kg，他雙腳跟冰面接觸面積為300cm2，科考隊員能在冰面上安全行走嗎？
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊（人教版）9-1 壓強（解析版） 題型：填空題
放在水平地面上的一個正方體的重力為8×103N，底面積為0.4m2，它對地面的壓強是________Pa．若沿豎直方向切去一半，則剩余部分對地面的壓強是________Pa．
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊（人教版）9-1 壓強（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關，找到了下面器材：規格相同的兩塊海綿、三本字典．設計了下面的實驗：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上．
（1）通過圖甲、乙，可以得出：力能使物體發生________，小剛是根據________來比較壓強的．
（2）通過圖乙、丙，可以得出：在________一定時，________越大，壓強越大．
（3）通過觀察圖________兩圖后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大．
（4）設圖乙中字典對海綿的壓強是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強是p戊，則p乙________p戊．（選填“大于”“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊（人教版）9-1 壓強（解析版） 題型：選擇題
在如圖所示的措施中，為了減小壓強的是（ ）
A．切蛋器有很細的鋼絲
B．冰刀磨得很鋒利
C．坦克上安裝有履帶
D．圖釘的頂尖做得很尖
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東始興縣墨江中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，各組使用相同的焦距的凸透鏡進行實驗.
（1）小華所在的小組實驗操作規范，測量準確，該小組實驗記錄如下表：
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 12.00 | 24.00 | 倒立，放大，實像 |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立，等大，實像 |
3 | 20.00 | 13.33 | 倒立，縮小，實像 |
4 | 30.00 | 10.91 | 倒立，縮小，實像 |
請你根據上表信息，求出凸透鏡的焦距f= cm
（2）小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上，凸透鏡固定不動，將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中，在光屏上觀察到的現象是 。
（3）若燭焰，凸透鏡，光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像，當凸透鏡位置不變，燭焰向遠離凸透鏡方向移動一小段距離時，為了在光屏上再成清晰的像，則光屏應向 （遠離/靠近）凸透鏡方向移動適當的距離。
（4）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應該對應唯一的像距，但從各組匯報數據中發現，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的，你認為出現這種情況的操作原因是 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇常州西藏民族中學初三上期期末聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題
擊劍比賽中，當甲方運動員的劍(圖中用“Ｓ甲”表示)擊中乙方的導電服時，電路導
通，乙方指示燈亮。下面能反映這種原理的電路是（ ）
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可知右邊手指受到的壓強較大，故選D．
