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11.(1)如圖,小剛在藝術節上用吉他伴奏優美的樂曲.演奏前先要調節振動琴弦的長短和松緊,這樣做的目的是改變琴弦振動的頻率(選填“頻率”或“幅度”),從而改變聲音的音調特性;更用力撥動同一琴弦可以使發出聲音的響度更大;在彈奏的過程中,小剛伴隨拍子敲擊吉他面板模仿鼓聲,但觀眾能聽出并不是真正的鼓聲,這是因為吉他面板和鼓面發出聲音的音色不同.
(2)觀看藝術節時要求把手機調成靜音或振動模式,這是從防止噪聲產生途徑來減少噪聲.

分析 (1)聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發聲體本身決定的一個特性.弦的粗細和松緊都影響音調.
(2)防治噪聲可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環節進行防治.結合實例可做出判斷.

解答 解:(1)小剛在藝術節上用吉他彈奏優美的樂曲.小剛變換手指按壓弦的位置,改變了弦的振動頻率,改變聲音的音調;他用力撥動吉他弦,增大的弦的振幅,可以提高聲音的響度,不同的吉他弦,弦的粗細不同,故音調也不同.
音色是由發聲體本身決定的一個特性,因此小剛伴隨拍子敲擊吉他面板模仿鼓聲,但觀眾能聽出并不是真正的鼓聲,這是因為吉他面板和鼓面發出聲音的 音色不同.
(2)會場內把手機調成靜音模式屬于在聲源處減弱噪聲,防止噪聲產生.
故答案為:(1)頻率;音調;響度;音色;(2)防止噪聲產生.

點評 聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.能利用這些特性來解釋現實問題是解決該題的關鍵.

練習冊系列答案
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