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13．將一重為50N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了30N的水，則物體受到的浮力是（　　）

A．

50N

B．

30N

C．

20N

D．

80N

分析阿基米德原理的內容是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體的重力即F_浮=G_排．

解答解：阿基米德原理的內容是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體的重力．數學表達式為：F_浮=G_排
因物體排開水重30N，所以物體受到的浮力F_浮=G_排=30N，故B正確．
故選B．

點評本題考查阿基米德原理，知道物體所受浮力等于排開液體的重力．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．

按題目要求作圖
畫出圖中靜止在斜面上的物體A受到的彈力F（作用點已標出）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．

為節能減排，我市許多景區購置了四輪電動觀光車，如圖所示．該車滿載時的總質量為1600kg，該車滿載且靜止在水平路面上時，每條輪胎與路面接觸的面積為200cm²，滿載乘客的觀光車以額定功率繞景區沿水平路面行駛一周的路程為2000m，行駛一周的時間為500S，電動機的額定功率為20kW，觀光車滿載時水平勻速行駛受到的阻力為重力的0.2倍（g取10N/kg）．求：
（1）電動觀光車行駛一周的平均速度是多大．
（2）電動觀光車正常繞景區勻速行駛一周克服阻力做的功為多少J．
（3）觀光車上的直流電動機將電能轉化為機械能的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．著名的馬德堡半球實驗，證明了大氣壓的存在．大氣壓隨海拔高度的增加而減小，首次測定大氣壓值的實驗是托里拆利實驗．1個標準大氣壓=1.013×10⁵Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列工具、物品或設施中，使用時利用了大氣壓強的是（　　）

A．

天平

B．

塑料吸盤

C．

連通器

D．

密度計

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．某同學將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：第一次是把所有書一起搬上樓；第二次是先搬一部分上樓，再搬剩下的部分，假設他上樓的速度相同．用這兩種方法搬書的有用功分別為W₁、W₂，功率分別為P₁、P₂，機械效率η₁、η₂，則W₁=W₂，P₁＞P₂，η₁＞η₂．（均選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．

如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，氣球處于靜止狀態，由圖可知力改變了氣球的形狀，此時，右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強（選填“大于”或“小于”）；手掌對氣球有壓力的作用，氣球對手掌也有力的作用，這說明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．

在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處（如圖），沿斜邊向上的拉力為1.5N，斜面長1.2m、高0.3m、，把重物直接提升h所做的功為有用功，則這個斜面的機械效率是75%，物體在斜面上受到的摩擦力是0.375N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．

如圖所示，使用微小壓強計探究液體內部壓強的規律．實驗中將探頭與微小壓強計按圖示方式連接，并將探頭浸入液體內部．對于該實驗，下列說法中正確的是（　　）

	A．	可以用U形管兩側液面的高度差反映探頭所在位置處液體壓強的大小
	B．	微小壓強計安裝好后，用力按壓金屬盒上的薄膜，U形管兩側液面保持相平，由此可以判斷壓強計連接處不漏氣
	C．	U形管兩側液面的高度穩定后，右管中的液體受到非平衡力的作用
	D．	探頭伸入液體越深，U形管兩側液面高度差越大，表明探頭所在位置處液體壓強越大

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