在圖6所示的電路中，電源電壓為12V．閉合開關后，電流表的示數為0.4A，電壓表的示數為8V，則電阻R2的阻值是 Ω．將滑動變阻器R1的滑片向右移動，電壓表的示數將變 ．
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“神舟”號飛船發射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。
(1)要完成實驗，除需要若干個質量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是 ____ 。
(2)請你設計一個記錄實驗數據的表格，畫在下面的虛線框內。
(3)測量結束后，你如何根據實驗數據判斷物體受到的“重力”與質量是否成正比？請說出一種方法：_ _ __
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孝祥同學對冰加熱，他根據冰熔化成水直到沸騰的過程記錄的數據，繪制成如圖7所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：冰熔化過程所用的時間是 min：水沸騰的條件是：水溫達到沸點100℃，并繼續____。
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“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執行任務時既能下沉又能上浮，俊析物理興趣小組的同學對此問題進行了以下探究。
【提出問題】“遠征號”潛水艇在執行任務時是如何實現上浮和下沉的呢?
【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
【進行實驗】
(1)將小玻瑞空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉:撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細線系著掛在橡皮筋下(如圖24甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1;
(2)在薄膜塑料袋內放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中滋出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2;此時L1>L2，說明浮力 _重力(選填“>”、“<”或“=”)，物體會下沉。
(3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒水中放手后，觀察到小瓶上浮，撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3:此時應通過比較 和L3的長短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。
(4）在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中，它受到的浮力將 (選填.變大氣“變小”或“不變”)。
(5)改變小瓶中水的多少，重復上面的實臉，進行多次實驗。
【實驗結論】如圖24乙所示的潛水艇結構模型和實驗所用的小藥瓶實現浮沉的共同之處，都是靠改變 來實現浮沉的。“遠征號.潛水艇在執行任務時就是依據此原理實現上浮和下沉。
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小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖3甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖3乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是（ ）
A．天然氣濃度增大，電壓表示數變小
B．天然氣濃度減小，電流表示數變大
C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變大
D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數的比值變小
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按圖11示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗．所用器材有：標有“3.8Ｖ”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關及導線若干．
（1）某學生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關后會造成___________．（填選項前的字母）
A．電流表燒壞 B．電壓表燒壞
C．小電燈燒壞 D．小電燈不亮
（2）另一學生按圖連接電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到最
左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數．經檢查，導線連接完好，則電路故障可能是：_____ ______．排除該故障換用新元件后，閉合開關時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學生在操作過程中的不當之處是：__
（3）小明同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調節滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表． __________．
| 電壓表的示數U／V | 電流表的示數I／A | 小電燈的功率P／W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 |
①過上表數據，可算得小電燈的額定功率為____ ________Ｗ，還可得出關于燈絲電阻的結論是：_______ ____；
②當小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為____________Ω；
③將兩個這樣的相同規格的小電燈串聯后直接接在6Ｖ 電源的兩端，兩燈消耗的總功率為____________Ｗ．
（4）若電壓表的0～15V量程已損壞，只能使用0～3V量程，其它器材不變，如何測出小電燈的額定功率？
①在圖12的實物圖完成實驗的實物圖；
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓，為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全，參照小明的實驗數據，估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應為_________Ω～___________Ω．
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天平是實驗室用來測量質量的工具。天平的主要結構是我們初中物理中學到的一種簡單機械——杠桿。在某一次測量質量的過程中，將待測物體A放在左盤，在右盤中放入質量為M的砝碼后天平恰好平衡。請在下圖中做出物體A和砝碼對天平橫梁作用力的力臂，并證明物體的質量m等于砝碼質量M。
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小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能．他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開有插溫度計的小孔．首先在阻燃型材料的盒內放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計示數下降10℃所用的時間t1．然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時間t2．上述實驗再重復做兩次．
圖示溫度計示數為 ℃．
下面是小明設計的實驗數據記錄表格．
| 材料 實驗次數 | 阻燃型 | 普通 | ||
| 溫度差T | A | 溫度差T/℃ | B | |
| 1 | 10 | 10 | ||
| 2 | 10 | 10 | ||
| 3 | 10 | 10 |
表格中A處填寫的物理量是 ，其單位是 ．
小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答： ．
小華針對小明方案中存在的問題，對方案進行修改．簡要寫出修改后正確的實驗方案．答： ．
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