【題目】為了探究電流跟電壓、電阻的關系,小剛同學設計了圖甲所示的電路.
(1)請根據電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(導線不能交叉).
(2)若電路元件完好,但小剛連完最后一根導線后發現兩個表的指針發生偏轉,并且指針總在晃動,造成上述現象的原因分別是; .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V,讀取并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發現電壓表示數大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)滑動,使 , 并記下電流值.
(4)小剛在實驗中國,當換上15Ω的定值電阻時,無論怎樣移動滑片,電壓表示數都不能回到2V,此現象的解決辦法是 .
(5)探究電流與電壓關系時,小剛把測的數據記錄在下表中,分析表中數據,得到的結論是 .
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流/V | 0.10 | 0.15 | 0.20 |
【答案】
(1)解:由表中數據,電壓表均選用小量程,選將電流表與電阻串聯,再將電壓表并聯在電阻的兩端,如下圖所示:
(2)連接電路時開關沒有斷開;電路某處連線接觸不良
(3)右;電壓表示數為2V
(4)換一個最大阻值大一點的變阻器繼續實驗(或在第一次接入5Ω的定電阻時,移動滑片,使電壓表示數為2.5V或降低電源電壓,合理即可)
(5)電阻一定時,電流與電壓成正比
【解析】解:(1)由表中數據,電壓表均選用小量程,選將電流表與電阻串聯,再將電壓表并聯在電阻的兩端,如下圖所示: ;
(2.)連接電路的過程中應該斷開開關,檢查無誤后方可閉合開關;小剛連完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉,說明連接電路時開關是閉合的,指針總在晃動,說明某處接觸不良.(3)將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發現電壓表示數大于2V,因研究電流跟電阻的關系時,應控制電壓不變,根據串聯電路電壓的規律,應增大變阻器分得的電壓,根據分壓原理,變阻器連入電路中的電阻應變大,即將滑動變阻器的滑片向右滑動,直到電壓表示數為2V;(4)變阻器與定值電阻串聯,根據分壓原理, ,根據串聯電路電壓的規律有:
…①,因電源電壓U為定值,電阻的電壓UR=2V保持不變,所以
也為定值,故當換上較大的定值電阻R時,為保持電壓表示數不變,滑動變阻器連入電路中的電阻也應增大,所以小剛在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無論怎樣移動滑片,電壓表示數都不能回到2V,是因原來變阻器的最大電阻小的原因,所以此現象的解決辦法是換一個最大阻值大一點的變阻器繼續實驗;
由①知,當定值電阻R增大時,如不更換變阻器,則 變小,等式左邊也變小,
變小,可以采取兩種辦法,一是電源電壓U不變,適當增大電壓表的示數(定值電阻的電壓);二是保持電壓表示數(定值電阻的電壓)不變,適當降低電源電壓U;(5)由表中數據可知,當電壓為原來的幾倍時,通過的電流變為原來的幾倍,所以得出的結論是:電阻一定時,電流與電壓成正比.
所以答案是:(1)如上圖所示;(2)連接電路時開關沒有斷開;電路某處連線接觸不良.(3)右;電壓表示數為2V(4)換一個最大阻值大一點的變阻器繼續實驗(或在第一次接入5Ω的定電阻時,移動滑片,使電壓表示數為2.5V或降低電源電壓,合理即可)(5)電阻一定時,電流與電壓成正比.
【考點精析】關于本題考查的歐姆定律及其應用,需要了解歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能得出正確答案.
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【題目】如圖1所示的電路中,定值電阻R1為10Ω,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變.閉合開關S后,滑片P從b端移動到a端的過程,電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖2所示.求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器的最大阻值.
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,當只閉合S1時,電流表A1示數為I1 , 電流表 A2 示數為I2 . 當開關S1、S2都閉合時,電流表A1示數為I1',電流表A2 示數為I2′,I2:I1=2:3,I2′:I1′=4:7,則電阻R1:R2:R3的比值為( )
A.2:3:4
B.3:4:7
C.2:1:4
D.4:2:1
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【題目】小王同學設計了圖甲所示的簡單水溫表電路.圖中電源兩端的電壓為6V保持不變,R0是阻值為5Ω的定值電阻,R為銘牌上標有“10Ω 1A”的滑動變阻器,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.電流表采用“0~0.3A”的量程.
(1)小王在連接好電路且閉合開關后,向Rt上擦一些常溫的酒精,用扇子對著Rt扇風,觀察到的現象是電流表示數(選填“變小”或“變大”);
(2)如果滑動變阻器接入電路中的電阻為零,則該電路能測量的最高溫度是℃;
(3)為了能測量0~100℃的水溫,且當水溫達到100℃時,要求電流表的示數達到最大值,則滑動變阻器接入電路中的電阻應調為Ω,0℃應該與電流表刻度盤的A位置對應.
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【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恒為3V.
(1)請按圖甲所示的電路圖,將實物圖乙連接完整.
(2)閉合開關試觸時,發現電流表無示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓,造成這一現象的原因可能是 .
(3)排除電路故障后,移動滑片,當選用4Ω的電阻時,電流表示數如圖丙所示,記為A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,閉合開關,應通過調節滑動變阻器的滑片向(選填“A”或“B”),使電壓表的示數 , 同時記下對應的電流值.
(4)根據實驗數據,小強作出了如圖丁所示的I﹣R圖象,由于此圖象為曲線,小強認為不便于直接判斷I與R的定量關系,于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關系.你認為小強的改進方法是 .
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪制了加熱過程中水溫隨時間變化的圖線(如圖所示),若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒放出的熱量.
(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量.
(3)煤爐燒水時的熱效率.
(4)通過計算你發現利用煤爐加熱有什么特點?煤爐加熱還有哪些缺點?
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【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示.下列說法正確的是( )
A.鋅電極是番茄電池的正極
B.番茄電池可將化學能轉化為電能
C.番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流出
D.將電壓表直接接在該番茄電池上,會損壞電壓表
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【題目】如圖是某物質由液態變為固態過程溫度隨時間變化的圖像,下列說法正確的是( )
A.t4時刻物體內能為零
B.t2、t3時刻物體內能相等
C.t2時刻物體內能比 t3小
D.t1時刻物體分子動能比t2時大
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【題目】如圖所示情景中,與對應的物理知識正確的是( )
A.如果兩側各去掉一個鉤碼,杠桿左側會下沉
B.磁場對通電導體有力的作用
C.靜止木塊對斜面的壓力示意圖
D.電冰箱的金屬外殼要接地
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