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2.關于溫度、熱量、內能,下列說法正確的是(  )
A.溫度高的物體放出的熱量多
B.物體對外做功,它本身的內能增加
C.溫度越高的物體內部分子無規則運動越激烈
D.物體溫度升高,一定是由于吸收了熱量

分析 (1)物體放出的熱量與物體的質量、比熱容以及溫度變化量有關;
(2)對物體做功,物體的內能會增加;物體對外做功,內能會減少;
(3)分子的熱運動,物體的溫度越高,分子運動越劇烈;
(4)改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞,改變物體內能的兩種方法是等效的.

解答 解:A、物體放出的熱量與物體的質量、比熱容以及溫度變化量有關,因此溫度高的物體放出的熱量不一定多,故A錯誤;
B、物體對外做功時,物體的內能會減少,故B錯誤;
C、根據分子的熱運動可知,物體的溫度越高,物體內部分子的無規則運動越劇烈,故C正確;
D、物體溫度升高,不一定吸收了熱量,也可能是對它做了功.故D錯誤.
故選C.

點評 本題主要考查學生對:溫度、內能與熱量關系,以及改變內能的兩種方式的了解和掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗,設計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關前,他應將滑片P移到滑動變阻器的最左(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發現有一根導線連接錯了,請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關,發現燈泡不發光,電流表有示數,電壓表示數為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數,那么電路的故障原因是:小燈泡短路;
(4)排除故障后進行實驗,他根據實驗測得的數據,畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結合實驗過程分析得知,形成的原因是:燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
(6)張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.請判斷結果是否正確并簡要說明理由:不正確,沒有控制Rx和Ro兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關電現象的四幅圖中說法正確的是(  )
A.
玻璃棒和絲綢摩擦時玻璃失去電子帶負電,絲綢因有了多余電子而帶等量的正電
B.
閉合回路中導線中的自由電子總是從電源正極流向負極
C.
圖中兩個小燈泡屬于同一條干路,是串聯連接
D.
三孔插座上方插孔內導線與大地相連,避免用電器外殼帶電對人造成傷害

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.分析如圖所示,當滑動變阻器滑片向上移動時,關于燈泡亮度情況:
圖A不亮圖B不變圖C變亮圖D不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.根據如圖所示的電路圖,把實物元件連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是一個有兩個量程的電流表接入電路的示意圖,關于電流表接入電路的量程、分度值、以及表盤指針所指的示數,以下說法中正確的是(  )
A.0-0.6A   0.02A  0.43AB.0-3A   0.1A   2.3A
C.0-0.6A   0.02A  0.46AD.0-3A   0.02A  2.3A

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖甲所示,“用電流表測電流”:(1)若將線頭M、N都接在電流表的“0.6”接線柱上,此時電流表的示數如圖乙所示,讀數是0.5A,這時測量的是燈L1(填“L1”或“L2”)的電流.
(2)實驗中要測量干路電流,得到的數據如圖丙所示,已知小文同學將線頭N接到電流表的“-”接線柱上,你認為線頭M應接在電流表的“3”接線柱.
(3)干路電流I=0.9A,通過燈L2的電流I2=0.4A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩電阻兩端電壓之比是1:3,通過的電流之比是2:5,則甲、乙的電阻之比是(  )
A.5:6B.6:5C.2:3D.3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.請你利用日常生活中的飲料瓶演示液體壓強性質的物理實驗,要求:制作方法簡單,輔助器材自選
輔助操作操作步驟現象驗證內容

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同步練習冊答案
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