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10.閱讀材料,回答下列問題.
據(jù)科學研究發(fā)現(xiàn),在不同的溫度下,聲音在空氣中的傳播速度是不同的.某人通過實驗確定了聲音在不同溫度下的傳播速度,其中在0℃時聲音的傳播速度為331m/s;5℃時聲音的傳播速度為334m/s;10℃時聲音的傳播速度為337m/s;15℃時聲音的傳播速度為340m/s…
(1)通過材料可知,溫度越高,聲音在空氣中的傳播速度越快.
(2)某天的氣溫為0℃,劉雯聽見了遠方傳來的歌聲.若劉雯與歌聲傳來的地方相距66.2m,則劉雯是在歌聲發(fā)出0.2s后聽到聲音的.

分析 (1)根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)進行分析,不同介質中聲音傳播速度是不一樣的,而且溫度也是影響傳播速度的重要因素;
(2)根據(jù)0℃時聲音在空氣中的傳播速度和距離,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$求出聲音傳播的時間.

解答 解:
(1)根據(jù)材料中四次空氣中的聲速不同,得出結論:聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而增大;
(2)在0℃時聲音在空氣中的傳播速度為331m/s,根據(jù)式v=$\frac{s}{t}$可知,
劉雯的歌聲傳播的時間為:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{66.2m}{331m/s}$=0.2s.
故答案為:(1)越快;(2)0.2.

點評 本題考查學生對數(shù)據(jù)的分析能力,通過分析數(shù)據(jù),得到物理規(guī)律,這是近幾年中考的一個側重點,要求學生應熟練掌握.

練習冊系列答案
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13.如圖所示,電源電壓U=6V,求:
(1)當S2閉合S1斷開時,A的示數(shù)為0.3A,求R1的電阻和電功率以及R1在1min內消耗的電能?
(2)當S1閉合S2斷開時,A的示數(shù)為0.15A,求R2的電阻和電功率以及R2在10min內消耗的電能?
(3)當S1、S2均斷開時,A的示數(shù)為多大?整個電路在10min內消耗的電能是多大?

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物質 初溫/℃加熱時間/min 末溫/℃
 甲20 45 
 乙 20 6 68
(1)按實驗要求,甲和乙的質量相同(選填“相同”或“不相同”)
(2)在此實驗中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給甲(選填“甲”或“乙”)
加熱更長的時間,此時,甲吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知,甲(選填“甲”或“乙”)的比熱容大.
(4)物質甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,它的內能增大(選填“增大”或“減小”).這是采用熱傳遞方式改變物體內能的.
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18.已知水的比熱容大于色拉油的比熱容,質量和溫度都相同的水和色拉油放出相同的熱量后(狀態(tài)不變)(  )
A.水的末溫低B.色拉油的末溫低
C.它們的末溫相同D.無法判斷末溫的高低

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5.編鐘是中國古代的一種打擊樂器,它是青銅鑄成,且由大小不同的扁圓鐘按照音調高低的次序排列起來,懸掛在一個巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘,我們就可以演奏出美妙的樂曲.我們可以發(fā)現(xiàn),用不同的力敲打銅鐘,銅鐘發(fā)出聲音的大小不同.“聲音的大小”指的是聲音的(  )
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15.暑假期間,李銘和家人一起去植物園游玩.植物園到李銘家的距離為20km,李銘的爸爸以10m/s的平均速度開車從家里出發(fā),求:李銘一家到達植物園所需要的時間.

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2.下列現(xiàn)象中,屬于熱傳遞的方法改變物體內能的是(  )
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D.剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了

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19.關于導體的電阻,下列說法正確的是(  )
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B.導體的電阻與其兩端電壓及通過的電流無關
C.導體中的電流增大,其電阻一定減小
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20.隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
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(2)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關?試舉一例(要求寫出設計或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識).?
示例:設計或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.
涉及的物理知識:物體具有慣性.?
①設計或現(xiàn)象:小汽車的司機和前排的乘客必須使用安全帶.
涉及的物理知識:物體具有慣性.
②設計或現(xiàn)象:安全帶比較寬.
涉及的物理知識:增大受力面積,減小壓強.

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