Question

如圖所示，竹筷是同學們常用的用餐工具，它輕巧耐用，既經濟又實惠，在生活中起著重要作用．請你以竹筷（質量不計）為主要實驗器材設計一個實驗，說明阻力和阻力臂一定時，動力和動力臂的乘積是個定值．可根據實驗需要適當補充實驗器材．
實驗器材：
實驗步驟：

Answer 1

分析：以筷子作為杠桿，在筷子某處懸掛重物，用彈簧測力計在另一處拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，改變彈簧測力計拉力的大小與位置進行多次實驗．

解答：答：實驗器材：
筷子、鐵架臺（帶鐵夾）、細線、重物、彈簧測力計、毫米刻度尺；
實驗步驟：①按圖示組裝實驗器材；
②在B點用彈簧測力計豎直向上用來力使使杠桿在水平位置平衡，記下此時彈簧測力計的示數F₁，并用刻度尺測量并記錄OB的長度L₁；
③改變B點的位置5次，使B點總在A點的右側，仿照上部操作，依次記錄彈簧測力計的示數F₂、F₃、F₄、F₅、F₆和OB的長度L₂L₃、L₄、L₅、L₆；
④分別計算出F₁L₁、F₂L₂、F₃L₃、F₄L₄、F₅L₅、F₆L₆，然后得出結論．

點評：本題考查了實驗設計，根據實驗目的與實驗器材，理解其實驗原理，然后設計實驗，本題對學生能力要求較高，平時要注意加強練習．