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聲音不僅能在空氣中傳播，而且也能在______、______中傳播。

答案：固體,液體$液體,固體

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科目：初中物理 來源： 題型：

5、唐朝胡令能寫了一首名為《小兒垂釣》的小詩“蓬頭稚子學垂論，側坐莓臺草映身，路人借問遙招手，怕得魚驚不應人．”這說明聲音不僅能在空氣中傳播，而且可以在

固體

、

液體

傳播，現代城市中居民安裝雙層玻璃窗，可以起到隔音效果，這說明聲音不能在

真空

傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”．
（1）這個釣魚的小兒面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲．這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播，還能在

水

中傳播．
（2）小兒招手

會

（選填：會/不會）產生波動，魚兒聽不見的原因是

波的頻率太低了

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲圖說明發聲的物體在

振動

；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在

水

中傳播；在一根長鐵管的一端敲擊一下，在另一端會聽到兩次響聲，這是因為聲音在

不同

介質中的

傳播速度

不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲音在15℃的空氣中的傳播速度是

340m/s

．聲音不僅能在空氣中傳播，而且也能在

固體

、液體中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”．
（1）這個釣魚的小兒面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲．這是因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的魚兒．此事表明聲音不僅能在空氣中傳播，還能在

水

中傳播．
（2）魚兒聽不見小兒招手的原因是因為招手時手的振動

頻率

很低，所發出的聲音的

音調

也很低，不在魚的聽覺范圍內．

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