為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學作了如下圖21所示的實驗。
| （1）實驗中應使木塊在彈簧測力計拉力的作用做 運動，因為這樣可使彈簧測力計的示數表示 的大小。 （2）甲、乙兩圖實驗說明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與 有關。 （3）甲、丙兩圖實驗說明：在壓力相同時，滑動摩擦力的大小與 有關 |
（4）上述實驗采用了 的研究方法
圖21
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如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，筒內棉花燃燒起來。對這一現象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對筒內空氣做了 ，使空氣的 增加， 升高，達到乙醚著火點。
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科目：初中物理 來源： 題型：
按圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗，所用器材有：標“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表（量程為0?0.6A、0?3A）、電壓表（量程為0?3V、0?15V）、開關及導線若干．
| 電壓表的示數 | 電流表的示數 I/A | 小電燈的功率 P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 |
（1）某學生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關后會造成 （填選項字母） A．電流表燒壞 B、電壓表燒壞 C．小電燈燒壞 D、小電燈不亮
（2）另一學生按圖連接電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數．經檢查，導線連接完好，則電路故障是： ，排除該故障換用新元件后，閉合開關時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學生在操作過程中的不當之處是：
（3）小明同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調節滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入上表．
①通過上表數據，可算得小電燈的額定功率為 W，還可得出關于燈絲電阻的結論是： ；
②當小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為 Ω
③將兩個這樣的相同規格的小電燈串聯后直接接在6V電源的兩端，兩燈消粍的總功率為 W．
（4）若電壓表的0?15V量程已損壞，只能使用0?3V量程，其它器材不變，如何測出小電燈的額定功率？
①在虛線框中畫出測量電路圖；
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓，為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全，參照小明的實驗數據，估算滑動變阻器接入電路的阻值范應為 Ω～ Ω。
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如圖15所示，將一只手放在桌面上，第一次輕輕地滑動，第二次用力下壓再滑動，兩次滑動，手有什么不同的感覺？請說出你的一種感覺，并用所學的物理知識解釋其中的道理。
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每到節日的夜晚，不少城市上空就會燃起璀璨奪目的煙花。下列有關說法正確的是
A．燃放禮花時，我們總是先聽到聲音后看到禮花
B．禮花爆炸時，很遠的地方都能聽到響聲，是因為其音調高
C．璀璨奪目的煙花屬于光源
D．禮花爆炸時，發出的聲音是爆炸而產生的，與振動無關
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在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來
完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）
（1）溫度計是利用_______________的原理制成的，加熱時應使用酒精燈的 （選填“內焰”、 “外焰”或“焰心”）.
（2）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是 （選填“A” 或“B”）套裝置。
（3）乙、丙兩組同學選用的相同實驗裝置進行了實驗，并根據實驗記錄的數據繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的）。由圖像可知，他們兩組測得的水的沸點 （填“相同”或“不同”），圖 （填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是 。
（4）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，發現從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于 ．
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