在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來
完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）
（1）溫度計是利用_______________的原理制成的，加熱時應使用酒精燈的 （選填“內焰”、 “外焰”或“焰心”）.
（2）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是 （選填“A” 或“B”）套裝置。
（3）乙、丙兩組同學選用的相同實驗裝置進行了實驗，并根據實驗記錄的數據繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的）。由圖像可知，他們兩組測得的水的沸點 （填“相同”或“不同”），圖 （填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是 。
（4）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，發現從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于 ．
浙江名校名師金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示為豎直向上拋出的石塊在上升過程中 （填“動能”或“重力勢能”）隨高度變化的圖線（不計空氣阻力），由圖像可知：石塊在5m高處時的機械能為 J。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學作了如下圖21所示的實驗。
| （1）實驗中應使木塊在彈簧測力計拉力的作用做 運動，因為這樣可使彈簧測力計的示數表示 的大小。 （2）甲、乙兩圖實驗說明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與 有關。 （3）甲、丙兩圖實驗說明：在壓力相同時，滑動摩擦力的大小與 有關 |
（4）上述實驗采用了 的研究方法
圖21
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科目：初中物理 來源： 題型：
身高1.7m的小明站在平面鏡前2m處，他看到自己在鏡中的像是 (選填“實像”或“虛像”)像，他的像高______m，他和像之間的距離為________m。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是小剛從家中出發到達學校的s-t圖像。其中一半路程步行，一半路程騎自行車。則小剛騎車是圖中 (選填“OA”或“AB”)段，小剛從家中到學校的平均速度為 m/s。
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科目：初中物理 來源： 題型：
物態變化現象在一年四季中隨處可見．關于這些現象以及發生這些現象過程中的吸、放熱情況，下列說法正確的是
A．春天的早晨經常出現大霧，這是汽化現象，要吸收熱量
B．夏天常用干冰給運輸中的食品降溫，這是升華現象，要放出熱量
C．秋天的早晨花草上會出現小露珠，這是液化現象，要吸收熱量
D．初冬的早晨落葉上會出現一層白霜，這是凝華現象，要放出熱量
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科目：初中物理 來源： 題型：
蘇華同學在一個養蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．由此她對老師講過的“蜜蜂發聲是雙翅不斷振動產生的”這一結論產生懷疑．為了弄清蜜蜂的發聲部位到底在哪里，蘇華同學進行了如下探究：
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上．蜜蜂仍然發聲；
②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發聲；
③在蜜蜂的翅根旁發現兩粒小“黑點”，蜜蜂發聲時，黑點上下鼓動；
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發聲．
請回答：
(1)蘇華同學在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是______________．
(2)從實驗①和②可得出的結論是______________．
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設是______________。
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