某班同學到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為2.5 V,電阻約為10 Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6 V)、電流表(0~0.6 A 0~3 A)、電壓表(0~3 V 0~15 V)、開關各一個,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5 Ω 0.5 A)、R2(50 Ω 0.5 A)、R3(500 Ω 1 A).同學們設計的電路如圖甲所示:
(1)最合適的滑動變阻器應選用________(選填“R1”、“R2”、“R3”)
(2)實驗前在檢查儀器時,發現電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是________.
(3)經檢查無誤后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖丙所示,則此時通過小燈泡的電流是________A,燈泡兩端的電壓是________V,此時小燈泡的電阻是________Ω(電阻計算的結果保留二位小數),燈泡的實際功率是________W.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據,同學們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如圖丁),根據圖像提供的信息,算出小燈泡的額定功率為________W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而________(選填“增大”“減小”或“不變”)
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
故障現象 | 檢 測 | 故障原因 |
燈泡較暗、兩表的示數均較小 | 移動滑動變阻器滑片,現象不變 | |
燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數 | 取下燈泡,兩表的示數不變 |
實驗序號 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 功率/W | 額定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額=(1.08+1.52+1.89)/3 =1.50 |
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 電壓/V | 電流/A | 功率/W | 額定功率/W | ||
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | Pm=
| ||
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |||
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 | |||
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源: 題型:
故 障 現 象 | 檢 測 | 故 障 原 因 |
a.燈泡較暗、兩表的示數均較小 | 移動滑動變阻器滑片,現象不變 | |
b.燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數 | 取下燈泡,兩表的示數不變 |
實驗序號 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 功率/W | 額定功率/W | ||
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額=
| ||
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |||
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
故 障 現 象 | 檢 測 | 故 障 原 因 |
燈泡較暗、兩表的示數均較小 | 移動滑動變阻器滑片,現象不變 | |
燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數 | 取下燈泡,兩表的示數不變 |
實驗序號 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 功率/W | 額定功率/W | ||
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額=
| ||
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |||
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
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