如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在5s內勻速上升了1m,求
(1)有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的功率;
(4)若不計繩重和摩擦,動滑輪的重力。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇阜寧縣初二下期期末調研考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在用天平測量礦石的質量時,應將天平放在 工作臺上,游碼移至標尺左端的“0”刻度線處,發現指針左右擺動幅度如圖10(甲)所示,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節,使天平平衡。把礦石放到天平左盤,當右盤中所加砝碼和游碼位置如圖(乙)所示時,天平再次平衡.則礦石的質量是 kg.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北武漢部分重點學校聯考初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
小明經過八上的物理學習,對探究物理世界產生了濃厚的興趣.下表記錄了小明對自身部分物理量的測量和計算結果,請按示例幫他填空(已知人體密度約等于水的密度):
物理量 數據 單位
身高h 165
質重m 55
體積V 5.5×104cm3
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在“探究聲音產生的原因”實驗中,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發現乒乓球被多次彈開.下列說法中不正確的是( )
A.說明音調越高,乒乓球被彈開的幅度越大
B.說明發聲體在振動
C.便于分辨出音叉振動發聲時的音色是否相同
D.便于分辨出音叉振動所發出的聲是次聲波還是超聲波
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
2014年5月24日,中俄在東海舉行聯合軍演.為了刺探我國軍情,日本軍機與我國軍近距離對峙,當時兩軍機之間保持的距離僅約30m.日本的這種挑釁行為引起我國人民的強烈憤慨.以下列哪個目標為參照物.可以認為對峙時我軍飛行員是靜止的( )
A.日本軍機 B.海面上的軍艦 C.海面 D.海岸
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科目:初中物理 來源:2016屆山東夏津縣實驗中學初三上期期中質量檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
(6分)為了用鐵澆鑄一個機器零件,先用蠟做了一個該零件的模型,已知該模型質量1800g,蠟的密度為0.9×103kg/m3,那么澆鑄這樣一個鐵件需要多少kg鐵?(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東滕州濱湖中學中考學業水平模擬(二)物理卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示是一種新型圓規。它一腳的末端裝有吸盤,是利用________的作用將其固定在黑板上的,另一腳末端的粉筆通過螺母固定。作圖時,轉動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,圓規在使用過程中相當于簡單機械中的________(填“省力”或“費力”)杠桿。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如圖所示,則彈簧測力計的讀數( )
A.不變,因為玻璃板重力不變
B.變大,因為玻璃板沾水變重了
C.變小,因為玻璃板受到了浮力作用
D.變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南耒陽冠湘中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。
實驗發現:尺子伸出桌面的長度越長振動越 ,發出聲音的音調越 ;由此可得出結論:音調的高低與 有關
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