靜止在桌面上的物體，如果它受到的所有力都消失了，它將（ ）
A、勻速落回地面 
B、仍然保持靜止狀態(tài)
C、加速落回地面 D、做勻速直線運動
科目：初中物理 來源： 題型：
為了紀念物理學家的杰出貢獻，物理學中常以他們的名字命名物理量的單位。其中，有以________命名________的單位，有以________命名________的單位。（要求填寫的物理量是本學期所學習的物理量）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用質(zhì)量不計、長度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直立于圓柱形容器內(nèi)，且不與容器壁接觸，彈簧的長度縮短為2cm；現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水，當物塊有1/5的體積露出水面時，彈簧的長度又恢復到原長；現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后（水不溢出），容器底部所受水的壓強為 Pa。已知：彈簧的長度每改變1cm時，所受力的變化量為1N，取g =10N/kg。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是一個上肢力量健身器示意圖．D是動滑輪；配重A的底面積為5×10﹣2m2，放在水平地面上對地面的壓強P0為2.4×104Pa．杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OH=2：5．此人受到的重力為600N，他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時，杠桿在水平位置平衡，他對地面的壓力為F1，配重A對地面的壓力為FA1，配重A受到的拉力為TA1．配重A對地面的壓強P1為6×103Pa；他在H點施加豎直向下的拉力T2時，杠桿仍在水平位置平衡，他對地面的壓力為F2，配重A對地面的壓力為FA2，配重A受到的拉力為TA2，配重A對地面的壓強P2為4×103Pa．已知F1：F2=20：19，杠桿EH和細繩的質(zhì)量均忽略不計．求：
（1）配重A受到的重力GA．
（2）拉力TA1和TA2．
（3）動滑輪D受到的重力GD．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是 。糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊作 運動。若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
用細線懸掛著A、B、C三個通草球，其中任意兩個通草球靠近時都互相吸引，則（ ）
A．三個通草球只有一個帶電
B．三個通草球都帶電
C．有一個不帶電，另外兩個帶異種電荷
D．有一個不帶電，另外兩個帶同種電荷
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