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17．

小明同學在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（　　）

	A．	蠟燭的正立的實像		B．	蠟燭的倒立的實像
	C．	三角形光斑		D．	蠟燭的倒立的虛像

分析小孔成像的原理是光沿直線傳播，小孔成像是倒立的實像．

解答解：小孔成像是由于光的直線傳播形成的，物體經過小孔成的像是倒立的實像，而不是光斑，像的形狀與物體相同，而與小孔的形狀無關，所以看到的是蠟燭的倒立的實像．
故選：B．

點評本題主要考查小孔成像的原理及特點的了解和掌握，成像的物體是蠟燭，像的形狀與孔的形狀無關．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖（1）所示，這把刻度尺的分度值是1mm，測量結果是2.90cm．
張琳利用圖（2）的方法測量銅線的直徑，圖中線圈的圈數是26，線圈的長度是5.10cm，細銅絲的直徑是0.20cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．聲是由物體的振動產生的．說話時聲帶在振動；風吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動，振動可以發聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．

如圖所示的電路中，電源電壓恒定且保持不變，當開關K閉合時，電流表和電壓的示數將會（　　）

	A．	都變小		B．	都增大
	C．	都不變		D．	電壓示數不變，電流表示數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．

某同學研究某物質熔化實驗時，將該物質放入大試管中，再將試管放入有水的燒杯中來加熱，這種加熱的方式叫水浴法，它的優點是使被加熱的物質受熱均勻．如表所示是他在實驗中得到的數據：

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	70	72	74	76	78	79	79	79	80	83

由表中數據可知：該物質是晶體（填“是”或“不是”），判定理由是有固定的熔化溫度；它的熔點是79℃，從第6分鐘開始熔化，第7 分鐘時的狀態是固液共存，該物質熔化時的規律是：熔化過程吸熱，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．

在“探究光的反射規律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動．
（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，為探究反射角和入射角的大小關系，測出入射角和反射角的大小；接下來應進行的操作是改變入射角的大小，反復測入射角與反射角的大小，這樣做的目的是為了得到普遍規律．
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，此時在紙板F上不能（填“能”或“不能”）看見反射光線，反射光線存在（填“存在”或“不存在”）．這樣做的目的是為了證明反射光線、法線、入射光線在同一平面內．
（3）在圖甲中，將一束光貼著紙板沿BO射到O點，光將沿OA方向射出，這表明在光的反射中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．用天平和量筒測石塊的密度的實驗中，應往量筒中倒入適量的水，“適量”的含義是指（　　）

	A．	水的體積不小于量筒的分度值
	B．	水的體積不大于量筒的最大測量值
	C．	水的體積能使小石塊完全浸沒并且水面不超過最大刻度
	D．	以上的說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于磁場及磁感線，下列說法中不正確的是（　　）

	A．	磁場是磁體周圍人們看不見的特殊物質
	B．	磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
	C．	磁極間的相互作用是通過磁場而發生的
	D．	磁體周圍的磁感線從磁體的北極出來，回到磁體的南極

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．將泡沫小球放在鼓面上，敲擊鼓面，通過泡沫小球跳動的高度反映振幅的大小．以下研究方法與此相同的是（　　）

	A．	研究光時將它分成可見光和不可見光
	B．	研究光的直線傳播時引入光線
	C．	研究琴弦音調與長度的關系時，保持琴弦的材料、粗細和松緊一定
	D．	通過觀察發聲喇叭前蠟燭火焰的晃動情況來判斷聲音是否可以傳遞能量

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