Question

跳躍的火焰，靈動(dòng)而飄逸，展示出生命的力量──廣州亞運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)的創(chuàng)意靈感源自亞運(yùn)圣火，標(biāo)志設(shè)計(jì)以柔美流暢的線條勾勒出56個(gè)體育項(xiàng)目的基本輪廓，仿佛56位擁有健美身軀的“火人”，展現(xiàn)出鮮明的運(yùn)動(dòng)特征和優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)美感．“火人”象征著體育健兒如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，在亞運(yùn)會(huì)的大舞臺(tái)上，燃燒生命的激情和夢(mèng)想，沖破重重障礙，挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限．如圖是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目部分圖標(biāo)，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖標(biāo)，把下面的表格補(bǔ)充完整．

體育圖標(biāo)的名稱	所含物理知識(shí)
射箭、蹦床
	力的作用是相互的

Answer 1

【答案】分析：（1）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能，物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，動(dòng)能和彈性勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的；
（2）力是物體對(duì)物體的作用，而且力的作用是相互的．即甲物體給乙一個(gè)力的作用，那么，乙物體就會(huì)給甲物體一個(gè)反作用力．
解答：解：（1）在射箭運(yùn)動(dòng)中，人將弓拉開發(fā)生彈性形變，具有彈性勢(shì)能，將箭射出時(shí)，把弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能；在蹦床比賽中，人落下時(shí)，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為床的彈性勢(shì)能，彈起時(shí)，蹦床的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能，在上升過程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．綜合以上分析，此題主要考查的是機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化．
（2）運(yùn)動(dòng)員在游泳和賽艇比賽中，人手（或船槳）給水一個(gè)向后的作用力，根據(jù)力的作用是相互的，水也會(huì)給人（或船槳）一個(gè)向前的反作用力，正是這個(gè)力推動(dòng)人（或艇）向前運(yùn)動(dòng)．
故答案為：

體育圖標(biāo)的名稱	所含物理知識(shí)
射箭、蹦床	機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化
游泳、賽艇	力的作用是相互的

點(diǎn)評(píng)：結(jié)合運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，考查學(xué)生對(duì)機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化以及力的作用是相互的等知識(shí)點(diǎn)理解和掌握，體現(xiàn)了物理來源于生活服務(wù)于社會(huì)的新課程理念．