Question

6．在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小球從斜面上由靜止釋放，下滑后撞擊斜面底部的紙盒．
（1）本實驗研究的是小球 的動能大小．
（2）比較圖甲和圖乙，可初步得出實驗結論為質量相同時，物體的速度越大，動能越大．
（3）若要驗證動能大小與另外一個因素的關系，需要添加一個器材是質量不同的小球．
（4）若利用如圖所示器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”．為完成探究任務，某同學還選用了毛巾和棉布進行實驗，其目的是改變物體所受阻力的大小．

Answer 1

分析 （1）據題意可知，此實驗中研究的對象是小球；
（2）當研究動能大小與速度的關系時，應選擇同一小球，這樣可以保證小球的質量相同；
（3）接觸面不同，摩擦力不同．

解答 解：（1）實驗中研究的對象是小球；
（2）甲乙圖中的小球質量相同，但高度不同，故探究的是動能與速度的關系，由圖可知，高度越高，速度越大，紙盒被撞擊的越遠，故結論為：質量相同時，物體的速度越大，動能越大；
（3）要探究動能大小與質量關系時，要控制小球的速度相同，改變小球的質量，因此要添加一個器材是不同質量的小球；
（4）同學還選用了毛巾和棉布進行實驗，則毛巾和棉布的接觸面的粗糙程度不同，毛巾比棉布粗糙一些，小球收到的阻力就不同．
故答案為：（1）小球；（2）質量相同時，物體的速度越大，動能越大；（3）質量不同的小球；（4）改變物體所受阻力的大小．

點評 此類實驗題目是考查對控制變量法和轉換法的掌握情況，及如何正確的對實驗現象進行分析，歸納出正確的結論．