次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | |
電壓U/V | 2.0 | 3.0 | 3.6 | 4.0 | 5.0 |
分析 (1)為防止電路中電流過大,在連接電路時,開關應該斷開;
(2)掌握滑動變阻器的連接方式:一上一下;
(3)要測量小燈泡正常發光時的電阻,需使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓;
確定電壓表的量程后讀出電壓表的數值,根據串分壓的知識或歐姆定律判斷滑動變阻器阻值的變化,得出滑片移動的方向;
(4)掌握斷路的概念及特點,若串聯電路發生斷路,則電路中不會有電流,用電器不工作,斷路處的電壓為電源電壓;
(5)根據圖象確定額定電壓下的電流,根據公式R=$\frac{U}{I}$計算出電阻的阻值.
(6)根據滑動變阻器的阻值不變結合歐姆定律及串聯電路的電流、電壓特點得出5.0V時的電阻值.
解答 解:(1)連接實物圖時,開關要處于斷開狀態,防止連接完最后一根導線,電路接通,燒壞元件,
(2)為保護電路,連接電路時,開關應斷開;滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中.
(3)閉合開關后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察電壓表示數的變化;
由圖知電壓表的分度值為0.1V,電壓表示數為1.8V,燈泡兩端的電壓為1.8V,要使燈泡兩端電壓由1.8增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻減小,滑動變阻器連入電路的部分減小,滑片向右端移動.
(4)實驗時閉合開關,兩表均有示數,若將小燈泡從燈座中取走,此時電路相當于電壓表與滑動變阻器串聯,由于電壓表的電阻太大,電路中的電流幾乎為零,因此電流表無示數,而電壓表有示數(幾乎為電源電壓).
(5)由圖象可知,當小燈泡L正常發光時的電壓為2.5V,由圖象可知對應的電流為0.25A;因此小燈泡正常發光時的電阻是R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
(6)保持滑動變阻器滑片位置不變,當在R處換接上不同阻值的定值電阻時,電阻兩端的電壓會發生變化,所以不能得出電流與電阻成反比的關系;
根據電源電壓和滑動變阻器的阻值不變,由表格中1、2數據知:
$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{滑}}$即$\frac{2V}{5Ω}$=$\frac{U}{5Ω+{R}_{滑}}$------①
$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{U}{{R}_{2}+{R}_{滑}}$ 即$\frac{3V}{10Ω}$=$\frac{U}{10Ω+{R}_{滑}}$-------②
聯立①②得
U=6V,R滑=10Ω
當電壓表示數U5=5.0V時,
此時滑動變阻器兩端的電壓U滑=U-U5=6.0V-5.0V=1.0V,
電路中的電流I=U滑R滑=$\frac{1V}{10Ω}$=0.1A,
由I=UR得,第5次定值電阻的阻值:
R5=$\frac{{U}_{5}}{I}$=$\frac{5V}{0.1A}$=50Ω.
故答案為:(1)斷開;(2)如圖;(3)電壓表;1.8;右;(4)有;(5)10;(6)50.
點評 本題考查了實物圖的連接、滑動變阻器的使用、電壓表的讀數、電路故障的判斷、功率的計算等.其中實物圖的連接在實驗題中出現的頻率很高,一定要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時大氣壓強等于760mm高水銀柱所產生的壓強 | |
B. | 若把如圖裝置中的水銀換用水繼續做實驗,管內外的液面高度差約10m | |
C. | 若換用更粗的玻璃管,則管內外液面高度差變小 | |
D. | 若在圖中玻璃管A點刺穿一個洞,則管內水銀只有其中一部分會下降至水槽 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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