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16．如圖是用同一示波器捕捉的三個不同聲音． 請比較：響度相同的是圖A和C；若圖A中聲波的頻率為500赫茲，它表示發聲體在1秒內振動次數為500次．

分析 聲音的特性有三個：音調、響度和音色．音調和發聲體的振動頻率快慢有關系；響度和發聲體的振幅大小有關；
頻率是物體1s振動的次數．

解答 解：從ABC三幅圖可以看出，A和B在相同時間內，振動的次數是相同的，因此它們的振動頻率是相同的．所以甲和乙的音調是相同的；A和C兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的．
圖A中聲波的頻率為500赫茲，它表示發聲體在1秒內振動次數為500次．
故答案為：A和C；在1秒內振動次數為500次．

點評 本題考查響度與振幅的關系及頻率的概念，這是一種讀圖能力的考查，這是考查的另一種新動向，一定要掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，用“伏安法則小燈泡的電阻”的實驗中．

（1）在圖中，已完成了一部分的電路連接，請你繼續完成實驗電路的連接．
（2）在閉合開關之前，圖中滑動變阻器的滑片應放在右端．（填“左”或“右”）　
（3）若某次測量時電壓表示數為2.2V，電流表的示數如圖所示，則電流表的示數為0.22A，由此得出燈泡的電阻R=10Ω．
（4）小方同學在做實驗時，電路連接無誤．閉合開關后燈不亮，發現電流表的指針明顯偏轉，而電壓表的示數為零．該故障的原因可能是燈泡短路．
（5）小方移動滑動變阻器的滑片，測出三組電壓和電流的值，計算出電阻，發現三次測量的電阻不相同，你認為原因是燈泡電阻受溫度影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小紅在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象．根據圖象，當導體乙兩端加上2V的電壓時，通過導體乙的電流為0.2 A，若將乙導體接在3V的電源上，乙導體電阻為10歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明學習了熱學有關知識后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg．℃），他估算了一下自己家中每天燒水、煮飯、炒菜需要的熱量，相當于1標準大氣壓下每天將50kg的水從20℃燒開．求：
（1）小明家每天燒水做飯需要多少的熱量；
（2）如果普通煤的熱值為3×107J/kg，從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少煤；
（3）經測算小明家煤爐的效率只有20%，則他家每天實際需多少煤．
（4）從節約能源的角度出發，寫出一項如何提高煤爐的效率具體方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．2015年6月20日，華亭湖舉行了松江區第七屆端午龍舟賽，如圖所示，發出的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動而產生的．鼓聲通過空氣這種介質傳到觀眾耳中的．若以5米/秒的速度勻速行駛3分鐘，則通過的路程為900米，第7秒內通過的路程為5米．以運動的龍舟為參照物，站在岸邊觀看的觀眾相對于它的位置發生了變化，所以是運動（選填“靜止”或“運動”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，實驗室中常用圖1儀器打點計時器來測量時間，該儀器每打2個點的時間間隔為0.02秒．利用它，可以記錄直線運動的物體的運動情況．圖2甲、乙兩條紙帶分別記錄了甲、乙兩個物體的運動情況．通過比較可以知道，乙（選填“甲”或“乙”）物體運動得快，依據是時間相同，路程長，運動快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖是一組物理實驗，觀察實驗完成填空．

（1）如圖甲所示，滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散得快，說明擴散的快慢跟溫度有關，溫度越高，擴散越快．
（2）如圖乙所示，把兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明分子間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲火車中某同學，看到左窗邊的乙火車和右窗邊的丙火車正以相反方向運動，以甲火車為參照物，下列說法中不正確的是（　　）
A．三列火車可能有兩列火車在沿相反方向運動
B．三列火車可能有兩列是靜止的
C．三列火車可能沿同一方向運動
D．三列火車可能有一列是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是某中學初三物理興趣小組在做“水的沸騰”實驗的實驗裝置和相關的現象．

（1）如圖乙所示，a圖是水沸騰時的情況（選填“a或b”）；
（2）該小組記錄的實驗數據如表．
時間t/min…45678910111213…
溫度t/℃…889597989898989898…
①第5分鐘時，水的溫度如圖丙所示是92℃；
②根據實驗數據可知：水沸騰時的溫度是98℃，說明當時的氣壓小于（選填：大于、小于、等于）1標準大氣壓．
（3）水沸騰時的特點是：吸熱，但溫度不變．

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