Question

某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時間圖象，如圖（a）、（b）所示．

（1）觀察圖（a）可知，甲車通過0.6m的路程所用時間為

 

s．
（2）觀察圖（b）可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為

 

m．
（3）比較圖（a）、（b）可知，甲車的速度

 

乙車的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）

Answer 1

分析：（1）根據(jù)圖象（a）找出0.6m所對應(yīng)的橫軸上的點即可．
（2）根據(jù)圖象（b）找出在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)的路程即可．
（3）比較圖（a）、（b），通過計算可知兩車的速度大小．

解答：解：（1）圖象（a）中0.6m所對應(yīng)的橫軸上的點為6s．
（2）圖象（b）中在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)的路程式1.8m-0.6m=1.2m．
（3）取相同的時間內(nèi)，計算出兩車速度，例如3s；
V_甲=

s甲

t甲

=

0.3m

3s

=0.1m/s
V_乙=

s乙

t乙

=

0.6m

3s

=0.2m/s，所以V_甲＜V_乙
故答案為別為：（1）6；（2）1.2m；（3）小于．

點評：此題考查了學生對速度與物體運動的理解和掌握．根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近幾年出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程．