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【題目】如圖所的電路中,電源電壓恒為2V,電阻R1=5Ω,當開并S斷開時,電流表A1的示數是 A,當開關S閉合時,電流表A2的示數變化了0.2AR1R2的電功率之比是

【答案】0.421

【解析】試題分析:(1)當開并S斷開時,電路為R1的簡單電路,兩電流表均測通過R1的電流,

則電流表A1的示數:

I1===0.4A

2)當開關S閉合時,R1R2并聯,電流表A1R1支路的電流,電流表A2測干路電流,

因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響,

所以,通過R1的電流不變,

則電流表A2示數的變化量即為通過R2的電流I2=0.2A

因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,

所以,由P=UI可得,R1R2的電功率之比:

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練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某型號的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜(電阻恒定),使用時,鏡面受熱,水蒸氣無法凝結其上,便于成像,如表是該防霧鏡的相關數據:

鏡子質量

1.1kg

鏡子面積

100dm2

額定電壓

220V

額定功率

1.1W/dm2

求:(1)求防霧鏡正常工作時的電流;

2)經測試,在﹣10℃環境下,正常工作600s使平面鏡的平均溫度升高了40℃,求電熱膜給平面鏡加熱的效率;[玻璃的比熱容為0.75×103J/kg℃]

3)如圖乙所示,小明給防霧鏡電路連接了一個滑動變阻器,能使電熱膜的功率在原功率的16%100%之間變化,以滿足不同季節使用的需要,請求出R的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】五一節日期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。他們剛剛進站上了車,小麗側臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法。可不大一會兒,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動。

(1)小麗認為自己乘坐的客車開動了是以_____為參照物。

(2)小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以____為參照物。

(3)這個現象說明了什么_______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某市中考實驗操作考試時,實驗員為同學們探究小燈泡的額定電功率準備了以下器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發光時電阻均為10Ω)、規格為10Ω 1A的滑動變阻器、新干電池4節、開關、電流表、電壓表、導線若干.

【設計實驗與制定計劃】

(1)請你用筆畫代替導線,將圖甲所示的電路連接完整;

(2)在閉合開關前,應將滑片P移到最 (選填)端;

(3)在右邊虛線方框內畫出對應的電路圖;

(4)經檢查,電路連接無誤,各元件完好.閉合開關后,無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數都調不到2.5V,存在這種問題的原因是 ,讓小燈泡正常發光最簡便的方法是:

(5)解決上述問題后,移動滑片P使電壓表的示數為2.5V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數圖如乙所示,則小燈泡的額定功率是 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,杯中放有一個用細線與杯底相連的小木塊,細線體積忽略不計,當往杯中緩慢的勻速加水,直至木塊完全沒入水中(如圖乙所示).請你在虛線方框內,大致畫出浮力F與時間t的圖象.(溫馨提示:ρρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現有定值電阻R1R2,標有“2.5V”字樣白熾燈L和特殊電子元件E,且R1R2,分別將它們單獨接入電路中,改變電路兩端的電壓U,則通過每個電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應改變,根據實驗數據給出ABCD四條I﹣U(或U﹣I)圖線,如圖所示,則下列說法錯誤的是( )

A. OB表示R2I﹣U圖象

B. 特殊電子元件E,其電流的變化比其兩端的電壓變化更快

C. 若將R1和電路元件E并聯接入電路中,當電路兩端電壓U=2.5V時,干路中的電流為0.45A

D. 白熾燈L的額定功率為0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音聲音產生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發聲的音叉放在水中,可以激起水花。

1通過對上面的種種實驗現象的分析,你能得出的結論:

2小華同學用手使勁敲桌子,發出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現象更明顯,你的改進方法是:

3小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發聲物體傳播遠處的?針對這一問題,他們經過認真思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要物質做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要物質做媒介;

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:

如圖,隨著向外不斷抽氣,結果發現手機鈴聲越來越 選填“大”或“小”由此現象可以推理:猜想 選填①、②是正確的。

4探究問題的過程常有下列步驟:

A、提出猜想假設

B、分析歸納

C、得出結論

D、實驗研究

E、發現并提出問題

你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 填字母序號

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)這個銅球的總體積?

2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質量為1.282kg,求注入液體的密度?(鍋的密度為8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當變阻器的滑片向右移動時,下列說法正確的是( )

A. 電壓表示數變大,燈泡變亮

B. 電壓表示數變大,燈泡變暗

C. 電壓表示數變大,燈泡亮度不變

D. 整個電路消耗的總功率變大

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