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夜間學生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業,歌聲吵醒了一些同學,甲同學起身關上了窗戶,乙同學索性用被子把頭蒙住睡,丙同學打電話到歌廳,要求將音量放小一點.他們減弱噪聲所采用的途徑是:甲在 中減弱,乙在 處減弱,丙在 處減弱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市延慶縣第三協作區初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

下面是“測平均速度”的實驗

(1)實驗的原理是

(2)實驗器材:斜面、小車、金屬片、停表和

(3)如圖所示,是測平均速度時的某次實驗過程,當測得s1為90cm,s2為全程的一半.該次實驗中,小車通過全過程的平均速度v1= cm/s,通過s2這段路程的平均速度v2= cm/s.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射定律”的實驗.

(1)讓一細光束沿平面E射到鏡面O點,在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明反射光線與入射光線 同一平面內.

(2)小明還想探究反射角和入射角的關系.具體做法是改變入射光線的方向,觀察反射光線的方向是否改變,用量角器測量入射角和反射角,把測量結果記錄在表格中,請你設計一個實驗表格,要求做三次實驗.

(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的 方向射出,因為在光的反射現象中光路是 的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

聲音是由于物體的振動而產生,但我們看到蝴蝶翅膀在振動時,卻聽不到因翅膀振動而發出的聲音,這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率 20Hz(選填“低于“、“高于”).這種聽不到的聲波有很強的破壞性,在這次“5•12”汶川大地震時,600多公里之外的貴陽也有不少市民出現頭暈、惡心等癥狀,就與這種聲波有關,我們將這種聲波稱為 聲波.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省六安市初二月考物理卷(解析版) 題型:計算題

曉明對著對面的山頭大聲喊叫,5秒后聽到回音,請問曉明距離山頭多遠?用回聲測距的方法能不能測出地球與月球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省六安市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

最小刻度值是1mm的刻度尺測200頁書的總厚度,四次測量記錄分別為7.5mm、7.7mm、7.8mm和7.85mm,其中錯誤的記錄是 ,書的厚度為 mm,合 μm.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省六安市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中,小明同學做了如圖所示的一張卡片(卡片上孔的尺寸約為1厘米),另外手中還有一張沒有孔的卡片,在探究光斑的形狀與哪些因素有關的活動中,進行了如下三個操作:

①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處,讓太陽光透過不同的小孔,觀察白紙上光斑的不同,可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關;

②保持卡片到白紙的距離不變,用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔,并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔,觀察光斑的變化,研究光斑的形狀是否與孔的大小有關;

③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔,只留下圓形的小孔,將卡片慢慢靠近白紙,觀察光斑的變化,可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關.其中錯誤的有( )

A.① B.② C.③ D.①②③

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省亳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

李白詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 .女同學說話聲音“尖細”,是指女同學聲音的 高,這是因為女同學說話時聲帶振動比較 的緣故.“聞其聲便知其人”這是根據聲音的 來判斷的.凡影響人們正常生活和工作,對聽覺和身心有害的聲音都稱為

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示.

(1)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側觀察.

(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量

(3)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過 的現象,可知平面鏡所成的像是虛像.用完全相同的兩個蠟燭的目的是

(4)實驗時,在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置,把蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像.再拿蠟燭,豎立著在鏡后移動,直到看上去它跟前面那蠟燭的像完全重合.我們這樣確定像的位置,憑借的是視覺效果的相同,因而說是采用科學方法是

(5)若在桌面上無論怎樣移動蠟燭,都不能使它與像重合,其原因可能是:

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