小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關．現有線圈匝數分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入如圖所示的電路中．閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P．重復了多次實驗，記錄的數據如下表所示．
(1)實驗中小麗是通過電磁鐵________來判定其磁性的強弱．
(2)分析第1、2、3次的實驗數據，會發現________相同時，________，電磁鐵的磁性越強．
(3)分析第________次的實驗記錄，會發現電流相同時，________，磁性越強．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
24、小麗要研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”．現有線圈匝數分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入圖的電路中，閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P．| 50匝的電磁鐵 | 100匝的電磁鐵 | |||||
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電流表的示數/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大頭針的最多數目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關．現有線圈匝數分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入圖的電路中．閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P．重復了多次實驗，記錄如下：| 50匝的電磁鐵 | 100匝的電磁鐵 | |||||
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電流表示數/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大頭針的最多數目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關．現有線圈匝數不同外型相同的電磁鐵兩個，她先后將這兩個電磁鐵接入電路中，閉和開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P，重復了多次實驗，記錄如下：| 50匝的電磁鐵 | 100匝的電磁鐵 | |||||
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電流表示數 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
| 吸引大頭針的最多數目（枚） | 10 | 15 | 20 | 20 | 30 | 40 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關．現有線圈匝數分別為50匝和l00匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入如圖的電路中．閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P．重復了多次實驗，記錄如下：| 50匝的電磁鐵 | 100匝的電磁鐵 | |||||
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電流表示數 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引大頭針的最多數目（枚） | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 15 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗要研究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關，現有線圈匝數分別是100和200的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵連入電路中，閉合開關后用電磁鐵吸引大頭針，并滑| 100匝的電磁鐵 | 200匝的電磁鐵 | |||||
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電流表示數/A | 1.1 | 1.5 | 1.8 | 1.1 | 1.5 | 1.8 |
| 吸引大頭針的最多數目/枚 | 9 | 12 | 16 | 16 | 22 | 28 |
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