日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
2.為了比較水和食用油的吸熱能力,同學們做了如下圖所示的實驗,在2個相同的燒杯中分別裝有質量相同的水和食用油,用兩個電加熱器對其加熱,并用相同的兩支溫度計分別測量水和食用油的溫度,實驗數據如下:

液體質量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
300204021
食用油300214110
(1)本實驗中,對電加熱器的要求是規格相同(填“相同”或“不同”),用加熱時間的長短(填“加熱時間的長短”或“升高的溫度”)來反映物質吸熱的多少.
(2)由實驗數據分析可知:在本實驗中,為比較水和食用油吸熱能力的大小,同學們采用的方法是升高相同的溫度,比較加熱時間的長短.質量相同的水和食用油,升高相同的溫度時,水吸熱的熱量多.
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和食用油,食用油升高的溫度更高,水的吸熱能力更強.若不考慮熱量損失,則通過實驗數據求出食用油的比熱容為2×103J/(kg.℃)

分析 (1)探究物質的吸熱性能大小時,必須控制物質吸收的熱量相等,因此實驗中選用了兩個相同的電加熱器;用加熱時間的長短來反映物質吸熱的多少;
(2)可判斷兩種物質在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則吸熱能力較小;也可以判斷兩種物質在升高相同溫度的情況下,吸收熱量的多少.吸收熱量較少的,則吸熱能力較小;
(3)根據Q=cm(t-t0)求出水加熱1min吸收的熱量和食用油加熱1min吸收的熱量,兩者吸收的熱量相同,再求出食用油的比熱容.

解答 解:(1)實驗中用規格相同的電加熱器,相同時間內放出的熱量才相同,物質吸收的熱量才會相同;
物質吸熱的多少通過加熱時間的長短來反映;
(2)由實驗數據分析可知:在本實驗中,為比較水和食用油吸熱能力的大小,同學們采用的方法是升高相同的溫度,比較吸收熱量的多少,即比較加熱時間的長短;
表中水和食用油的質量相同,升高的溫度相同,水加熱的時間長,說明水吸收的熱量多;
(3)根據表中數據可知,水和食用油的質量相同,如果加熱時間相同(即吸收的熱量相同)的話,食用油的溫度會升得更高,說明食用油的吸熱能力不如水的吸熱能力強;
水加熱1min吸收的熱量:Q=$\frac{{c}_{水}{m}_{水}({t}_{水}-{t}_{0水})}{21}$,
食用油加熱1min吸收的熱量:Q=$\frac{{c}_{油}{m}_{油}({t}_{油}-{t}_{0油})}{10}$,
同是加熱1min,水和食用油吸收的熱量相等,即$\frac{{c}_{水}{m}_{水}({t}_{水}-{t}_{0水})}{21}$=$\frac{{c}_{油}{m}_{油}({t}_{油}-{t}_{0油})}{10}$,
$\frac{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×0.3kg×(40℃-20℃)}{21}$=$\frac{{c}_{油}×0.3kg×(41℃-21℃)}{10}$,
解得食用油的比熱容c=2×103J/(kg.℃).
故答案為:(1)相同;加熱時間的長短;(2)升高相同的溫度;水;(3)食用油;水;2×103J/(kg.℃).

點評 本題主要考查如何用轉換法和控制變量法來比較不同物質比熱容(吸熱能力)的大小,本題有一定的難度,解題時要注意控制變量法的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,同學在探究導體電阻大小與哪些因素有關的試驗中,
(1)采用了控制變量法 的實驗方法.下表是該同學在實驗中所用導體的相關物理量的記錄:
導體編號ABCD
長度(m)1.01.01.00.5
橫截面積(㎜21.21.22.41.2
材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲
(2)要探究導體電阻大小與長度是否有關,應選用AD兩根導體;
(3)要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關,應選用AC兩根導體;
(4)要探究導體電阻大小與材料是否有關,應選用AB兩根導體;
(5)為判斷導體電阻的大小,可觀察電流表示數,這種研究問題的方法叫做轉換法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是30N;物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是20N.一個重20N、面積為0.5m2的正方體放在水平桌面上,則桌子受到的壓力是20N,壓強是40Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.用細線懸掛的三個輕質小球,它們之間發生的現象如圖,可以判斷甲乙兩球帶同種電荷,丙球帶電情況可能是帶與甲乙不同的電荷或不帶電.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.“千里冰封,萬里零飄”這種景象中的“冰”“雪”的形成所對應的主要物態變化是凝固和凝華.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.石頭落入水中,產生的水波向周圍傳播;用發聲的音叉接觸水面,也能激起水波-這個現象說明(  )
A.發聲的音叉是振動的
B.聲波與水波一樣,也是由空氣上下運動形成的
C.水波的形成與音叉是否振動無關
D.音叉入水后就不再振動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖三幅圖均來自我們的物理課本,請分別用一句話闡述各圖說明的物理道理:

甲圖:使用滑輪組可以省力;
乙圖:做功可以改變物體的內能;
丙圖:動能和勢能之間可以相互轉化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.經過10個星期的學習,大家對物理知識有了一些了解吧.小強同學做了以下小結,請你在橫線上為小強補齊空缺.
(1)在配窗玻璃時,要用分度值是1mm(1mm或1cm)的刻度尺;
(2)聲音在水中的傳播速度大于(選填:“大于”“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是真空不能傳聲;
(4)“中國好聲音”比賽現場,吉他手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調;
(5)有些耳聾病人配有骨導式助聽器就能聽到聲音的原理是骨傳導.
(6)我們能從不同方向看到本身不發光的物體,是因為光在物體表面上發生漫 反射的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列說法正確的是 (  )
A.由圖甲可知凸透鏡的焦距是30cm
B.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
C.圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現像的下半部分
D.圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡,光屏像右移動才能找到清晰的像

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 成人精品一区二区三区 | 欧美成人一区二区三区片免费 | 亚洲电影一级片 | 精品欧美一区二区在线观看 | 欧美久久a | 91福利视频导航 | 91精品国产欧美一区二区成人 | 成人亚洲免费视频 | 亚洲精品国产setv | 一区二区三区四区不卡视频 | 国产精品免费观看 | 久久e久久 | 国产97碰免费视频 | 91精品国产欧美一区二区成人 | 国产视频网 | 国产成人精品久久二区二区91 | 亚州视频一区二区三区 | 久久久久久高潮国产精品视 | 国产日韩精品一区二区在线观看播放 | 日韩成人综合 | 人人草人人 | 极品在线视频 | 五月婷婷在线观看视频 | 91色在线观看| 久久草视频 | 每日更新在线观看av | 国产午夜精品一区二区三区 | 毛片毛片毛片 | 日韩一区二区在线免费观看 | 成人免费xxxxx在线视频软件 | 欧美午夜影院 | 日韩国产欧美一区 | 午夜精品久久久久久久久久久久 | 国产片在线观看 | 欧美在线a | 国产精品无码久久久久 | 在线播放国产精品 | 欧美在线一区二区 | 欧美国产精品一区 | 日韩av一区二区在线 | av三级在线观看 |