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如圖所示,滑輪A的作用是__________,滑輪B的作用是__________。整個裝置叫滑輪組,若G=200N,不計繩重、輪重和摩擦,則作用在繩子自由端的拉力F=__________N時可使重物G勻速上升。
省力 改變力的方向   100
考點:
專題:計算題;簡答題;圖析法.
分析:解決此題的關鍵是首先根據滑輪的使用特點判斷出A、B滑輪的性質;然后根據定滑輪不省力,動滑輪省一半力的特點進行分析即可.
解答:解:因滑輪A是與物體一起向上移動的,為動滑輪,則使用時能省力;滑輪B的軸固定不動,為定滑輪;使用時改變力的方向,不省力;在不計繩重、輪重和摩擦時,繩子的拉力F=G=×200N=100N.
故答案為:省力;改變力的方向; 100.
點評:本題主要考查了定滑輪和動滑輪的特點;定滑輪只能改變力的方向,不省力;而動滑輪省一半的力,但會費距離.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

圖是一個上肢力量健身器示意圖。D是動滑輪;配重A受到的重力為1200 N,其底面積為5×10-2 m2,杠桿EH可繞O點在豎直平面內轉動,OE∶OH=2∶5。此人受到的重力為600N,他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA1,配重A對地面的壓強p1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A對地面的壓強p2為4×103Pa。已知F1∶F2=20∶19,杠桿EH和細繩的質量均忽略不計。

求:
(1)求FA1和FA2;
(2)動滑輪D受到的重力G。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

夾子是我們生活巾經常使用的物品,圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況.下列說法中正確的是 
A.當我們用手將其捏開時.它是費力的
B.當我們用其夾住物品時,它是費力的
C.無論用手將其捏開還是夾住物品時.它都是省力的
D.無論用手將其捏開還是夾住物品時,它都是費力的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲所示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等,O為杠桿的支點。

①實驗前,應先調節杠桿在        位置平衡。這樣做,除了
可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出          
②某實驗小組記錄兩組數據如下:                               
實驗序號
動力F1/N
動力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
 
根據分析,這組數據中,實驗序號為      (選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯誤。檢查發現是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值      選填:大或。。
③如圖乙所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數將__     (選填:變大、變小或保持不變)。

④某次實驗中,若采取如圖丙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因      選填字母)。
A.一個人無法獨立操作 B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合  D.力和力臂數目過多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

使用定滑輪______省力,但是能____________,給工作帶來方便;
使用動滑輪能_________,但是不能_______________;
動滑輪實質是個_______杠桿,升國旗的旗桿上的滑輪是_______滑輪。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小芳同學設計了一個高度可調節的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系,如下圖所示。她首先測出小車重力,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調節斜面傾斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數據:
斜面傾斜角θ
小車重G/N
斜面高
h/m
斜面長
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率η
12°
5
0.2
1
2.1
 
2.1
48%
30°
5
0.5
1
3.6
2.5
 
69%
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3
81.4%
(1)實驗過程中拉力的方向應                  。
(2)分析上表中的數據,可以得出的探究結論是:斜面傾斜角θ越       ,斜面越省力,斜面的機械效率越         。
(3)若想探究斜面的機械效率與物重的關系,則要保
            、            不變,只改變                    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖6所示是我們日常工作生活中所使用到的機械,按圖中所示的情景使用過程中沒有省力的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小宇同學想用15N的力剛好提起重20N的物體,可以用下列簡單機械中的哪一種(不計機械重及摩擦)(。
A.一個定滑輪B.一個動滑輪
C.杠桿  D.一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

建筑工地上,工人用獨輪車運送石塊,如圖23所示,石塊與獨輪車的總重為800N,作用在A點.當車水平平衡時,求:工人兩手對車所施加豎直向上的力F1

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同步練習冊答案
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