一根長條形磁鐵a固定在水平桌面上，一根小條形磁體b被彈簧懸 掛在磁鐵a的S極正上方，如圖所示．當(dāng)將小磁體b水平向右移動直至磁鐵a的右端N極正上方的過程中，彈簧的長度將（ ）
A．先變長，后變短
B．先變短，后變長
C．不斷地變長
D．不斷地變短
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科目：初中物理 來源： 題型：
某用電器使用的插頭（平視和側(cè)視圖如圖所示）插進(jìn)插座時用電器能正常使用，下列說法正確的是（ ）
A．插頭的“E”腳連接插座中的火線為用電器供電 |
B．“E”腳長度也可設(shè)計得比其他兩腳短 |
C．整個插頭都是導(dǎo)體 |
D．該用電器的額定功率不超過2500W |
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科目：初中物理 來源： 題型：
同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，如圖所示。由此可知 （ ）
A．甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力
B．乙圖中的雞蛋受到的浮力小于重力
C．甲、乙兩圖中雞蛋受到的浮力大小相等
D．乙圖中的液體是鹽水
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科目：初中物理 來源： 題型：
用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體，動滑輪重300N,使物體勻速上升3m，摩擦不計。求：
（1）、繩子的自由端的拉力是多大？
（2）、有用功是多大？
（3）總功是多大？
（4）滑輪組機(jī)械效率是
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科目：初中物理 來源： 題型：
電話中的話筒和聽筒的作用是（ ）
A．話筒、聽筒都是把聲音變成電信號
B．話筒、聽筒都是把電信號變成聲音
C．話筒把聲音變成電信號、聽筒把電信號變成聲音
D．話筒把電信號變成聲音、聽筒把聲音變成電信號
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科目：初中物理 來源： 題型：
利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。日前，記者從南昌市能源局了解到，去年通過“萬家屋頂光伏發(fā)電示范工程”，南昌有181戶家庭安裝了屋頂光伏電站。去年，國家對家庭光伏發(fā)電站的總發(fā)電量，給予每度電0.42元補(bǔ)貼。市民把多余的電賣給電網(wǎng)為每度電0.4752元，以上補(bǔ)貼和收入享受免稅政策。我國多地市啟動了“光伏工程”示范項(xiàng)目，在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。
（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時，_____能轉(zhuǎn)化為_____能。（2分）
（2）一天的有效光照時間按8h計算，某中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時？（3分）
（3）某中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30％的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值q煤＝3.0×107J / kg )（3分）
（4）你一定很關(guān)注“霧霾天氣”的報道，請結(jié)合所了解的知識，談?wù)剣覍彝ス夥l(fā)電補(bǔ)貼的好處。（至少談兩點(diǎn)）（2分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)， 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示
(1) 表中第二次實(shí)驗(yàn)中有一數(shù)據(jù)是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是 ，改正錯誤后，請將本次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率填入表格中的空白處。
（2）在圖9中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組．
（3）改正錯誤后，通過計算對比發(fā)現(xiàn)：
比較 兩次實(shí)驗(yàn)
， 滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān)；
比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)。
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