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6.表是小麗同學在探究某物質的熔化實驗時所記錄的實驗數據,實驗裝置如圖所示,該物質熔化時的溫度是48℃.該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
時間t/min12345678910
溫度t/℃28323640484848546066

分析 (1)晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是晶體的熔點.
(2)晶體和非晶體的區別是晶體有一定的熔化溫度,非晶體沒有一定的熔化溫度.

解答 解:由表格數據知,該物質熔化時,有一定的熔化溫度,所以該物質是晶體,晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持48℃不變,所以該晶體的熔點是48℃.
故答案為:48;晶體.

點評 掌握晶體和非晶體的熔化和凝固特點、圖象、熔點和凝固點等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭,乙為所成的像,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實驗,還需要的實驗器材是刻度尺.
(2)放置玻璃板時,應該使玻璃板與水平桌面垂直.
(3)實驗中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(4)實驗中,看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像,其中距離觀察者較遠的像較暗.遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板D(只有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上).
A.一次反射、一次折射形成的            B.兩次反射、一次折射形成的
C.兩次反射、兩次折射形成的       D.一次反射、兩次折射形成的
(5)該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,利用玻璃板既能反射光線,又能透射光線的特點,是為了能確定像的位置.此時需拿一支未點燃(選填“點燃”或“未點燃”)的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面移動蠟燭,直到看上去它跟乙(選填“甲”或“乙”)完全重合.
(6)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現兩個像的原因是玻璃板太厚.
(7)移去玻璃板后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭甲的像(填“能”或“不能”).
(8)小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關系.其中能夠達到實驗目的是A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.本身發光的物體叫做光源,圖中哪個物體不屬于光源( 。
A. 
生日蠟燭
B. 
璀璨寶石
C. 
奧運圣火
D. 
夕陽西下

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構成的局部電路.已知通過R1和R2的電流分別為4mA和10mA,則通過R3的電流可能是( 。
A.4 mAB.6 mAC.10 mAD.14 mA

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明和小宇想鑒別家中的大豆油是否是地溝油.經過一番討論,他們提出兩種方案:
A.可以用測定這種油的沸點來鑒別;
B.可以用測定這種油的凝固點來鑒別.
小明家中有一支量程為-10℃~100℃的溫度計,他們又一起上網查找到了相關資料見下表.你選擇方案B(填“A”或“B“)來鑒別,你否定另一個方案的理由是兩種油的沸點都超過該溫度計的量程
物質沸點凝固點
大豆油230℃-18℃
地溝油200℃-6℃~-8℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.500kΩ=0.5 MΩ

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中,提供的器材有:裝有液體、溫度計的試管,且各個試管和溫度計的規格相同,但各試管中液體種類不同;另有盛有沸水的燒杯一個,酒精燈一個、鐵架臺一套.
(1)小明選用的兩個試管中分別裝有甲、乙兩種液體,實驗裝置如圖所示.先將燒杯內的水加熱至沸騰,且用酒精燈持續加熱,使水始終保持沸騰狀態,水沸騰后,小明將甲、乙兩試管同時放入沸水中,這樣操作可保證給兩個試管中液體的加熱時間相同,其目的是使兩種液體吸收的熱量相同.通過觀察,發現甲試管中插入的溫度計示數升高得多,則乙液體比熱容大.
(2)小明隨后將甲、乙兩試管取出,將丙、丁兩試管放入沸水中發現插入丙試管中的溫度計示數升高得快,過了一會兒,他去取出丙試管,同時丙試管中溫度計升高的溫度為△t.又過了一段時間,當丁試管中插入的溫度計示數的變化量也等于△t時,取出丁試管.因為丙液體加熱時間短,所以丙液體比熱容。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列生活中的杠桿,屬于費力杠桿的是( 。
A.
筷子
B.
瓶起子
C.
羊角錘
D.
獨輪車

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.根據電路圖甲連接實物圖乙.(A1選0-3A,A2選0-0.6A)

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同步練習冊答案
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