Question

14．在探究運動和力的關系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置．

（1）讓小車從斜面的同一位置滑下，是為了使小車到達水平面時的速度相同；
（2）小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力小，小車運動的距離越遠．由此推斷，當小車不受摩擦力作用時，將保持勻速直線運動狀態不變．可見，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因．

Answer 1

分析 （1）為完成研究“運動和力的關系”的實驗，應采用控制變量的思想，即保持小車到達水平面時的速度相同；
（2）由于小車經過的三種表面的粗糙程度不同，小車受到的摩擦力大小不同，就會出現運動距離不同的實驗現象，加上科學的推理后，可得出結論；
力是改變物體運動狀態的原因．

解答 解：
（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是，當小車到達水平面時，使小車的速度相同；
（2）水平面越光滑，小車在水平面上運動時受到的摩擦力越小，由實驗可知，水平面越光滑，小車運動的距離越遠；由此可以推理，當小車不受摩擦力，小車運動的距離無限遠，即：小車將做勻速直線運動；由此可知，力改變了小車的運動狀態．
故答案為：（1）位置；速度；（2）小；遠；勻速直線；運動狀態．

點評 本實驗考查了控制變量法的應用，考查了實驗現象的分析與推理；仔細觀察，找出實驗條件及實驗現象的異同、掌握控制變量法的應用是正確解題的關鍵．