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如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是（　　）

A．兩燈泡串聯(lián) 　　　　　　　　 B．電流表測的是總電流　　　

C．電流表測得是L₁電流　　　　　D．開關只能控制L₂

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究．

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為 Ω，此時電壓表的示數(shù)為3.5V，則該小組所用電源的電壓為 V；實驗中若增大電阻箱阻值，電壓表示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)．

(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調(diào)節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U－R圖像(如圖丙)．由圖像可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數(shù)為 V，該組所選用定值電阻的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路中，電源電壓U＝4.5V，且保持不變，燈泡L標有“2.5 V，1.25W”字樣，變阻器R最大阻值為20Ω，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3 V。為保護電路，變阻器接入電路的阻值范圍是（不計燈泡電阻的變化）（）

A．4Ω~10Ω B．5Ω~20Ω

C．4Ω~20Ω D．5Ω~10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

已知鐵的比熱容小于鋁的比熱容。質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊吸收相同的熱量后，_______溫度升高的多；若它們降低相同的溫度，_______放出的熱量多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測量小燈泡電功率的實驗中，因缺少電壓表，小軍利用兩個電流表和一個已知阻值為10Ω的電阻R₀，同樣測出了小燈泡的電功率，原理如圖所示.小軍讀出電流表A₁的示數(shù)為0.5A，而電流表A₂的示數(shù)為0.2A，則小燈泡L兩端的電壓為______V，小燈泡的實際功率為_______W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實驗中：

①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學中經(jīng)常用到，請舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶內(nèi)的液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應選用_______（選填“煤油”或“水”）.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②.小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）