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11．小明雙腳站在地面上的壓強是500pa，表示的物理意義是：1m2的地面受到小明的壓力為500N．

分析 根據壓強定義（物體單位面積上受到的壓力叫壓強）回答．

解答 解：小明雙腳站在地面上的壓強是500pa，它表示的物理意義是：1m2的地面受到小明的壓力為500N．
故答案為：1m2的地面受到小明的壓力為500N．

點評 對于一個物理量，一定要掌握它的物理意義，這樣才能正確理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．滾擺從圖的位置1由靜止釋放，下降經過的位置2，繼續下降，再上升到達最高點3，在這個運動過程中，以下說法正確的是（　　）
A．滾擺動能最大的位置是2B．滾擺動能為0的位置只有位置3
C．滾擺重力勢能最大的位置是1D．滾擺在整個運動過程中機械能守恒

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．隨著長沙交通需求的急劇增長，車輛與道路的矛盾日益尖銳．為有效提高城市道路交通運行效能，長沙交通提速五公里的目標，長沙交警運用交通科技手段，在一批城市主干道實施交通信號“綠波”控制，為市民提供暢通、快捷的交通環境．交通信號“綠波”控制又稱為“綠波帶”，通過信號燈協調控制，使在上游交叉路口綠燈啟亮時開出的車輛，以適當的車速行駛，可以正好在下游交叉路口綠燈啟亮時到達，此時的車速稱為“綠波速度”，此時車輛可以不遇紅燈或者少遇紅燈通過，車輛猶如行駛在一條暢通無阻的綠色通道中．
某報劉記者為體驗此“綠波”交通，下午2點30分，她從金星路的杜鵑路口勻速駛向北二環，切身感受了一路綠燈，一路暢行的滋味．計時發現，原本這段3 公里左右需要7到8分鐘的路程現在僅需要3分半左右的時間就可全部通過，有了“綠波帶”的保駕護航，駕駛時間減少了至少一半．
（1）文章中有一處物理描述性錯誤，請予以糾正：長沙交通提速五公里每小時的目標；
（2）請根據劉記者的親身體驗，計算出此路段的“綠波速度”約為51km/h（保留整數）；
（3）請結合材料說說“綠波”交通帶來的好處：節能環保（一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．針對如圖所示的實驗裝置及探究過程中涉及的物理知識，回答下列問題．
（1）問題：為什么要使小車從同一高度自由滑下？
回答：使小車在水平面上的初始速度相同．
（2）問題：如果運動物體不受力，它將做怎樣的運動？
回答：勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．平行于凸透鏡主光軸的光線，通過凸透鏡后將光會聚于主光軸上一點，這個點叫做凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離叫做焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．探究光的反射定律：
過程方法：如圖甲，讓一束光貼著紙板沿EO射到O點，把紙板NOF向后折，在NOF面上不能觀察到反射光線，這說明：在反射現象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內．
問題結論：如圖乙，a、b是兩只完全相同的蠟燭，當b與a的像完全重合時，移去b換成光屏，光屏上觀察不到像，說明a的像是虛像（實像、虛像）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某單缸四沖程內燃機的活塞面積為120cm2，一個沖程是0.5m，做功沖程中燃氣對活塞的平均壓強為6×105Pa，曲軸的轉速是2000r/min．則燃氣對活塞的平均壓力是7200N，內燃機的功率是60000W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．為探究“動能大小的影響因素”，某一科學小組利用粗糙斜面、鋼球、木塊 等器材開展了如圖所示的活動．下列說法正確的是（　　）
A．實驗中木塊運動的越遠，鋼球的動能越小
B．甲和丙中，速度相同時，質量越大，鋼球的動能越小
C．甲和乙中，質量相同時，速度越大，鋼球的動能越大
D．鋼球從斜面上自由滾下的過程中重力勢能全部轉化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．某中學環保小組在錢塘江邊取適量江水樣品，分別進行錢塘江水密度的測量．

（1）小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：
①將天平放在水平臺上，把游碼移到零刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向右（選填“右”或“左”）調，直至天平平衡．
②用天平測出空燒杯的質量為 30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質量如圖甲所示，再把燒杯中江水倒入量筒中，液面如圖乙所示，她測得江水密度為1.1g/cm3．
（2）小亮把樣品帶回家，用家里的電子秤和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為 m1，并用筆在瓶身水面位置標記為 A．
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為 m2．
③把江水慢慢倒入空瓶，直至液面與記為 A 相平，再用電子秤測出瓶的總質量為 m3．
④計算：江水的質量m′=m3-m2，江水的體積$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$（用字母表示，其中水的密度用ρ水表示），從而算出江水的密度．

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同步練習冊答案
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