用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內能：
如圖1，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的 升高，表明鐵絲的內能 ；如圖2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓下，我們會看到：棉絮 了，這表明用力壓下活塞時，玻璃筒內的溫度 并達到棉絮的 ，所以出現了我們所看到的現象．
上述的這兩個現象都說明了 是改變物體內能的另一種方式．用能量的觀點來分析上述的兩個現象，我們發現，用這種方法改變物體的內能時，能量是在 能和 能之間相互轉化的．
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市初三第14周周考物理卷（解析版） 題型：填空題
一個導體兩端加4V的電壓時，通過它的電流為0.5A，則它的電阻值是 Ω，若通過它的電流變為1A，則它的電阻為 Ω，若導體兩端的電壓變為零，則它的電阻變為 Ω．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市初三第九周周考物理卷（解析版） 題型：計算題
太陽能是一種廉價的清潔能源，開發和利用的前景十分廣闊．從有關資料獲悉，在晴天，陽光垂直地面照射時地球表面接受到的熱輻射為1.2×103J/（m2•s）．有一臺太陽能熱水器，水箱容積為50L，可將接收到的熱輻射的40%用來提高水溫．若該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2，求：
（1）1h后裝滿水的水箱中的冷水溫度能升高多少℃？
（2）若用煤氣來提供這些熱量，需要完全燃燒多少g的煤氣？（不計熱量損失，q煤氣=4.2×107J/kg）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市初三第九周周考物理卷（解析版） 題型：選擇題
質量相等，初溫相同的銅、鐵、鋁三種物質，吸收相等的熱量后，終溫的高低是（c鋁＞c鐵＞c銅）（ ）
A．銅最低 B．鐵最低 C．鋁最低 D．都相同
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷（解析版） 題型：填空題
用一個電熱器對某液體加熱，如圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖象（設電熱器提供的熱量全部被液體所吸收）．液體體積為1L，密度為0.8×103kg/m3，則該液體的質量為 kg．由圖可知，在5min時間內，液體的溫度升高了 ℃，若液體吸收的熱量是4.2×104J，則液體的比熱容是 J/（kg•℃）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于熱現象的幾種說法中，正確的是（ ）
A．“花氣襲人知驟暖”表明溫度越高，分子的無規則運動就越劇烈
B．0℃的冰熔化成0℃的水，溫度不變，內能不變
C．在四沖程汽油機的工作過程中，機械能轉化為內能的沖程是做功沖程
D．1kg汽油燃燒放出的熱量就是汽油的熱值
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三第15周周練物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲所示為一個LED節能燈，它是用高亮度白色發光二極管做光源．某校科技活動組用以下方法來研究家用電燈和LED節能燈的發光效率：將額定功率均為15W的普通節能燈、白熾燈和LED節能燈依次接入同一照明電路，分別開燈10min，讓溫度計的玻璃泡放在距離亮燈大約2cm處，測出各自的溫度．然后，把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路（該光敏電阻的阻值與光照強度成反比），再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路，并放在光敏電阻正上方30cm處的同一位置，讀出相應的電流，
燈泡類型 | 溫度 | 電流表示數、mA |
LED節能燈 | 32 | 80 |
白熾燈 | 70 | 8 |
普通節能燈 | 43 | 20 |
根據他們的實驗記錄完成下列問題：
（1）電流通過電燈電能轉化為 能和 能．
（2）電能轉化為內能最多的是 燈；發光亮度最大的是 燈．
（3）從表中數據看出，燈附近的溫度越低，圖乙電路中電流表的示數就越 ，這說明燈將電能轉化為光能越 ．
（4）15W的LED節能燈的發光亮度大約與 W普通節能燈相當．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
“神舟十號”飛船與“天宮一號”成功對接后，以下哪一個作為參照物，“天宮一號”是靜止的（ ）
A．西昌衛星中心的發射塔架
B．“神舟十號”飛船
C．海面上行駛的遠洋觀測船
D．在“天宮一號”內穿行的航天員
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