質(zhì)量相等，初溫相同的銅、鐵、鋁三種物質(zhì)，吸收相等的熱量后，終溫的高低是（c鋁＞c鐵＞c銅）（ ）
A．銅最低 B．鐵最低 C．鋁最低 D．都相同
科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省撫順市、本溪市、鐵嶺市中考質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在下列光現(xiàn)象中，說法正確的是（ ）
A．
日食是光的直 線傳播形成的
B．
黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
C．
雨后彩虹是由于光的反射而形成的
D．
照相機形成的像是倒立、縮小的虛像
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市初三第8周周考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現(xiàn)象不能用分子動理論解釋的是（ ）
A．氣體很容易被壓縮
B．鐵絲不易被拉斷
C．汽車駛過，公路上揚起灰塵
D．浸在鹽水中的雞蛋變咸了
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市初三第九周周考物理卷（解析版） 題型：選擇題
兩種燃料的燃燒值之比為2：1，它們的質(zhì)量之比為1：4，那么這兩種燃料完全燃燒放出的熱量之比為（ ）
A．1：2 B．2：1 C．8：1 D．4：1
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市初三第九周周考物理卷（解析版） 題型：填空題
用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能：
如圖1，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的 升高，表明鐵絲的內(nèi)能 ；如圖2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓下，我們會看到：棉絮 了，這表明用力壓下活塞時，玻璃筒內(nèi)的溫度 并達到棉絮的 ，所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象．
上述的這兩個現(xiàn)象都說明了 是改變物體內(nèi)能的另一種方式．用能量的觀點來分析上述的兩個現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，用這種方法改變物體的內(nèi)能時，能量是在 能和 能之間相互轉(zhuǎn)化的．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷（解析版） 題型：填空題
完全燃燒0.3kg氫氣所放出的熱量為 J，如果這些熱量全部被水吸收，可以使500kg、20℃的水溫度升高 ℃（氫氣的熱值q=1.4×108J/kg）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三第8周周練物理卷（解析版） 題型：選擇題
對在高速公路上行駛的汽車要進行限速，其實質(zhì)是限制了汽車的（ ）
A．摩擦力 B．勢能 C．動能 D．慣性
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
小王同學在“探究平面鏡成像特點”時，選取兩段相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合，如圖所示，以下說法錯誤的是（ ）
A．平面鏡成像過程中，遵循光的反射定律
B．為了使像更清晰，應(yīng)較暗的環(huán)境中進行
C．在B處換一光屏，能承接到蠟燭A的像
D．將蠟燭向玻璃板靠近，所成的像大小不變
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