【題目】小明和小虎設計如圖甲所示的電路測量未知電阻 的阻值.實驗器材有:電源(電壓4.5V)、滑動變阻器R(0~20Ω)、電阻箱R0(0~999.9Ω)、電流表、單刀雙擲開關及導線若干.
(1)請根據圖甲所示的電路,在圖乙中用筆畫線代替導線將實物圖連接完整.____
(2)小明將S撥至“1”,調節滑動變阻器的滑片至某一位置,電流表示數為0.36A.再將S撥至“2”,調節電阻箱,使電流表示數為________A,此時電阻箱的示數如圖丙所示.則待測電阻的阻值 =________Ω.
(3)把電阻箱的阻值從10.0Ω調到丙圖所示的阻值時,小虎想先把“×10”檔從1調到0,再調“×1”檔.你認為他的想法是否妥當?答:________(選填“是”或“否”),理由是:________.
(4)測量結束斷開開關后,應首先拆除________(選填“電源”或“電流表”)兩端導線.
【答案】0.36A 9Ω不妥當把“×10”檔從1調到0時,電阻箱連入電路的阻值為0,可能導致電流過大,超過電流表的量程電源
【解析】
(1)將滑動變阻器串聯接入電路中,由圖甲知,滑動變阻器右滑電阻變大,所以將滑動變阻器的左下方接線柱與開關中間的接線柱相連,再將R0的左側接線柱與Rx的左側相連即可,如下圖所示:
(2)將S撥至“1”,調節滑動變阻器的滑片至某一位置,電流表示數為0.36A.再將S撥至“2”,調節電阻箱,使電流表示數仍為0.36A,因電源的電壓不變,所以,I(Rx+R0)=I(R+R0),解得:Rx=R,如圖丙所示,R=0×100Ω+0×10Ω+9×1Ω+0×0.1Ω=9Ω. (3)把電阻箱的阻值從10.0Ω調到9Ω的阻值時,把“×10”檔從1調到0,再調“×1”檔,這種想法不妥當,因把“×10”檔從1調到0時,電阻箱連入電路的阻值為0,可能導致電流過大,超過電流表的量程;(4)實驗結束后,斷開開關,先拆掉電源,使電路中斷電,可以保護電路。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質量的電子秤.如圖是其結構原理圖,它是由幾個部分組成的電路:托盤、壓力變阻器R(電阻值會隨所受壓力大小發生變化的可變電阻器)、定值電阻R0、顯示質量大小的儀表V(實質是電壓表)、電鍵、電源(電壓保持不變).使用時,閉合電鍵,當托盤上所放物體的質量越大,儀表V的示數也越大.
①由上述信息可知:壓力變阻器R所受壓力越大時,通過它的電流越 ,其阻值越 .
②若將顯示質量大小的儀表V并聯在壓力變阻器R兩端,使用該電子秤時,會觀察到的現象是 ,理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用伏安法測未知電阻Rx時,如果缺少電流表或電壓表,可以通過增加一個定值電阻R1和開關來解決,下面的四種方案中哪一個是錯誤的( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的各種現象中,主要說明分子間存在引力的是( )
A. 用綢布摩擦過玻璃棒吸引小紙屑
B. 端面磨平的鉛塊壓緊后連在一起后能夠吊住大鉤碼
C. 鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透
D. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值。
(1)請你添加一條導線,將圖甲所示的實物圖補充完整____
(2)閉合開關S前,應把圖甲中滑動變阻器的滑片P置于最________ (選填“左”或“右”)端
(3)檢查電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示,電流表的示數如圖丙所示,則電壓表的示數為________ V,電流表的示數為________ A,電阻R的阻值為________歐
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室要測量一只阻值約為數百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節、學生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關和導線若干。各組同學都提出了自己的設計方案,下面是其中三組同學的設計方案(電路圖)。
(1) 你認為三種設計方案中不可行的是________ ,原因是:________ 。
(2) 在可行的方案中,你認為________ 組的設計方案可以讓測量結果更準確。
理由是:________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一段細鐵絲做一個支架作為轉動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上,吸管能在水平面內自由轉動(如圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時,發現吸管被推開,下列說法正確的是( )
A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷
B. 吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷
C. 吸管和餐巾紙摩擦時,吸管得電子帶負電
D. 吸管和餐巾紙摩擦時,吸管失電子帶負電
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質量為70kg,沒有陷入雪地;而穿著運動鞋的小明總質量為50kg,卻深陷雪地.下列說法正確的是
A.小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大
B.小明深陷雪地說明他對雪地的壓強比芳芳大
C.受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強大
D.如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇,那么他倆對雪地的壓強一樣大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們要測量電阻Rx的阻值(其阻值約為1kΩ),實驗室能提供的器材有:電壓保持不變的電源(約為9V),滑動變阻器R(100Ω 2A),電流表(量程為0~0.6A,分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V,分度值為0.1V)各一塊,開關S1、S2 兩只,導線若干.請你用上述器材設計方案測出未知電阻RX的阻值.要求:
(1)在虛線框內畫出實驗電路圖(在一個電路中完成測量,不許重組電路);
(2)寫出實驗步驟;
(3)寫出計算RX的表達式(用已知量和測量量來表示).
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com