按照題目要求作圖．
（1）如圖甲所示，小球沿固定斜面自由滾下．畫出小球所受重力和支持力的示意圖．
（2）如圖乙所示，A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，畫出平面鏡的擺放位置．
（3）請在圖丙中用筆畫線代替導線將燈泡（均標有“220V 25W”）與開關正確接入電路，要求開關同時控制兩燈泡，且能正常發(fā)光．
科目：初中物理 來源：2016屆云南省九年級6月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學想“探究電流跟電阻的關系”．于是他找來了一些器材，開始了科學探究．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）他首先連接了如圖（甲）所示的電路圖．為保證電路安全，連接電路時，開關應 ，閉合開關前應將滑動變阻器滑片置于 端（選填“左”或“右”）．
（2）他的實驗步驟為：
①先讓5Ω電阻接入電路，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數為1．5V，記錄電流表示數；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數大于1．5V，應將滑動變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為 V時，記錄電流表示數；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數如圖（乙）所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是
A．滑動變阻器最大阻值太大
B．滑動變阻器最大阻值太小
C．滑動變阻器斷路
D．定阻電阻短路
（3）更換部分實驗器材，完成繼續(xù)整個探究實驗后，用測得的數據繪制了如圖（丙）的圖象，根據該圖象可以得出的結論是： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州市九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊：
（1）實驗中通過觀察_______，來判斷小球動能的大小，該物理方法稱為 （轉換法／控制變量法）；
（2）讓質量不同的小球A和B（mA < mB），從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，目的是為了使小球到達水平面的____相同；比較甲、乙兩圖的實驗，可得出的結論是_____；
（3）為了探究動能大小與速度的關系，應選擇____________兩個圖進行比較．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州市九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題
熱敏電阻常用作傳感器
（1）某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示，該熱敏電阻主要由 （導體／半導體）材料制成的．
（2）圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖，圖中a、b為兩個固定的金屬片，d為鐵片．接通開關S1時，電磁鐵的 （左／右）端為N極．為了使溫度過高時發(fā)送報警信息，開關c應與觸電 （a／b）相接通．當滑動變阻器的滑片適當向左移動，報警溫度應比原來設定的溫度 （高／低）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州市九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
現(xiàn)在家庭中使用的電器較多，例如：①吸塵器；②手機；③空調；④電視遙控器；⑤洗衣機．其中，應用電磁波工作的一組電器是（ ）
A．①② B．②④ C．③④ D．②⑤
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫梁溪九年級第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是我國選手在溫哥華冬奧會女子冰壺比賽中奪冠的一個場景。冰壺離開運動員王冰玉的手后能繼續(xù)在冰面上滑行時因為冰壺具有 。比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,使表面的冰 _成薄薄的一層水（填物態(tài)變化名稱），這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的 ，使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京六合區(qū)八年級下期學情調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，一塊磚平放在水平地面上，若沿虛線方向砍去半塊，剩余部分對地面的壓力和壓強是（ ）
A．壓力和壓強都減半 B．壓力和壓強都不變
C．壓力不變，壓強減半 D．壓力減半，壓強不變
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