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能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步,但能源危機、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展,作為一名現代社會的中學生,你會發現周圍很多能量白白浪費了,利用學過的物理知識,將一些能量轉化為電能:
(1)請你為自己的家庭設計兩個不需要消耗燃料的發電方式:______、______
(2)大海海面波浪起伏,你想過將波浪所具有的機械能轉化為電能給燈塔供電嗎(提示:地磁場磁性太弱)?請回答下列問題:
A.這一設想依據的原理是:______
B.需要的器材:除導線、開關外,還需要兩個關鍵器材:______、______
C.怎么實現你的設計?
【答案】分析:(1)地球上的各種能源,有的已被大規模開發和廣泛利用,如煤炭、石油、天然氣、水力等,稱常規能源;還有一些能源,如太陽能、風能、地熱能、海洋能、氫能、生物質能等,是正在研究開發和利用的能源,被通俗地稱為新能源,可從這一角度進行解答.
(2)目前發電機的原理都是利用了電磁感應現象,將機械能轉化為電能的,因此,也可通過這一原理利用一定的器材,同樣實現利用波浪的機械能來轉化為電能,為燈塔供電.
解答:解:(1)新能源都是可再生能源和清潔能源,利用太陽能,風能,水能,海洋能等發電,不需要浪費燃料.
故答案為:利用太陽能發電;風力發電.(合理即可)
(2)A.傳統發電機的原理都是利用了電磁感應現象,即使閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,使電路中產生感應電流,最終將機械能轉化為電能.
B.從原理的角度分析,為了實現電磁感應現象,必須還要有另外的磁體(地磁場磁性太弱)和線圈才行.
C.將磁極和線圈中的任一個固定在塔座上,另一個隨波浪起伏,讓線圈切割磁感線,這樣在閉合電路中會產生感應電流,這一電流可提供給燈塔照明.
故答案為:A、電磁感應;
B、磁體(或磁鐵);線圈(或導體);
C、將磁極和線圈中的任一個固定在塔座上,另一個隨波浪起伏,讓線圈切割磁感線.
點評:(1)要求不消耗燃料而發電,因此,必須從可再生能源和新能源的角度來考慮,這樣便可順利解決;
(2)解決本問題的關鍵是明確發電的原理,即電磁感應現象,這一點應該不難想到,在此基礎上再大膽地發揮想象力,即可設計出可行的方案,此題知識雖不難,但還是有一定的挑戰性.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步,但能源危機、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展,作為一名現代社會的中學生,你會發現周圍很多能量白白浪費了,例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大,它能把幾十噸重的石頭推走,能使萬噸巨輪顛簸搖晃.災難性的波浪--海嘯能把輪船沖上陸地,甚至能掀翻岸邊的建筑物.經科學家估測,在1km2的海面上,海浪能的功率可高達2.0×105kW.利用物理知識,可以將一些其他形式的能量轉化為電能:
(1)請你為自己的家庭設計兩個不需要消耗燃料的發電方式:
利用太陽能發電
利用太陽能發電
風力發電
風力發電

(2)大海海面波浪起伏具有很大的機械能,請你設計一個實驗將波浪所具有的機械能轉化為電能給燈塔供電(提示:地磁場磁性太弱).請回答下列問題:
A.這一設想依據的原理是:
電磁感應
電磁感應

B.需要的器材:除導線、開關外,還需要兩個關鍵器材:
磁體
磁體
線圈
線圈

C.怎么實現你的設計,請寫出具體的實驗設計方案?
將磁極和線圈中的任一個固定在塔座上,另一個隨波浪起伏,讓線圈切割磁感線.
將磁極和線圈中的任一個固定在塔座上,另一個隨波浪起伏,讓線圈切割磁感線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?菏澤)能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步,但能源危機、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展,作為一名現代社會的中學生,你會發現周圍很多能量白白浪費了,利用學過的物理知識,將一些能量轉化為電能:
(1)請你為自己的家庭設計兩個不需要消耗燃料的發電方式:
太陽能發電
太陽能發電
風能發電
風能發電

(2)大海海面波浪起伏,你想過將波浪所具有的機械能轉化為電能給燈塔供電嗎(提示:地磁場磁性太弱)?請回答下列問題:
A.這一設想依據的原理是:
電磁感應
電磁感應

B.需要的器材:除導線、開關外,還需要兩個關鍵器材:
磁體
磁體
線圈
線圈

C.怎么實現你的設計?

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科目:初中物理 來源:2012-2013年度江蘇泰興實驗初級中學第二學期初三物理階段試卷(帶解析) 題型:實驗題

能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步,但能源危急、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展,作為一名現代社會的中學生,你會發現周圍很多能量白白浪費了,利用學過的物理知識,將一些能量轉化為電能:
(1)請你為自己的家庭設計不需要消耗燃料的一種發電方式:____________.
(2)大海海面波浪起伏,生活中的風也具有大量的機械能,你想過將這些機械能轉化為電能給我們供電嗎?請回答下列問題:
A.這一設想依據的原理是:________________________;
B.為探究上述原理需要的器材:除導線、開關外,還需要兩個關鍵器材:________________、______________.

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科目:初中物理 來源:2013屆度江蘇泰興實驗初級中學第二學期初三物理階段試卷(解析版) 題型:實驗題

能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步,但能源危急、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展,作為一名現代社會的中學生,你會發現周圍很多能量白白浪費了,利用學過的物理知識,將一些能量轉化為電能:

(1)請你為自己的家庭設計不需要消耗燃料的一種發電方式:____________.

(2)大海海面波浪起伏,生活中的風也具有大量的機械能,你想過將這些機械能轉化為電能給我們供電嗎?請回答下列問題:

A.這一設想依據的原理是:________________________;

B.為探究上述原理需要的器材:除導線、開關外,還需要兩個關鍵器材:________________、______________.

 

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(山東菏澤卷)物理(解析版) 題型:綜合題

能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步,但能源危急、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展,作為一名現代社會的中學生,你會發現周圍很多能量白白浪費了,利用學過的物理知識,將一些能量轉化為電能:

(1)請你為自己的家庭設計兩個不需要消耗燃料的發電方式: 太陽能發電  風能發電 

(2)大海海面波浪起伏,你想過將波浪所具有的機械能轉化為電能給燈塔供電嗎(提示:地磁場磁性太弱)?請回答下列問題:

A.這一設想依據的原理是: 電磁感應 

B.需要的器材:除導線、開關外,還需要兩個關鍵器材: 磁體  線圈 

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