Question

在一次課外活動中，小紅和小剛設計了如圖4甲所示的實現當他們閉合開關S后，發現小磁針發生了偏轉，這說明    的周圍存在著磁場．接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極．經過討論小剛找來了一個小鐵釘，把導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中，當再次閉合開關S后，小孩針靜止時N極的指向如圖乙所示．據此他們判斷出電源的    端是正極（選填”a或“b”）

Answer 1

【答案】分析：要解決此題，需要掌握電流的磁效應，知道通電導線周圍存在磁場．
同時要掌握右手螺旋定則，首先根據磁極間的相互作用，判讀出電磁鐵的磁極，然后根據右手螺旋定則判斷出電流的方向，從而判斷出電源的正負極．
解答：解：甲圖中，小磁針發生了偏轉，說明通電導體周圍存在磁場，即電流的磁效應．
乙圖中，小磁針N極朝右，所以電磁鐵的右端為N極，左端為S極．
根據安培定則，大拇指指向N極，四指的指向便是電流的方向，所以在螺線管的外部，電流方向向下．所以b端為正極．a端為負極．
故答案為：通電導體；b．
點評：此題主要考查了電流的磁效應，同時考查了通電螺線管的磁場及電源正負極的判定．在此題中一定要掌握安培定則，并知道磁極間的相互作用，在判出電流后再判定電源的正負極．