序號 | 木塊放置 情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計 示數/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
分析 (1)要探究滑動摩擦力與接觸面所受的壓力的關系,必須要控制其他變量相同,選擇合適的實驗,并根據實驗現象總結實驗結論;根據實驗數據,求解滑動摩擦力和壓力的關系;要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,必須要控制其他變量相同,選擇合適的實驗,并根據實驗現象總結實驗結論;
(2)分析圖象,結合二力平衡知識解析.
解答 解;(1)a、分析序號1、2、3三組數據可知:其他因素相同時,壓力越大,彈簧測力計示數越大,即滑動摩擦力越大,可得出結論:當接觸面粗糙程度和接觸面積相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
比較三組數據可知:$\frac{f}{F}$=$\frac{1.2N}{6N}$=$\frac{1.6N}{8N}$=$\frac{2N}{10N}$=0.2,由此可以得出:f=0.2F;
b、要研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系,必須控制其他變量相同:表格中的木塊放置情況、壓力相同,木板表面情況不同,通過比較彈簧測力計示數大小關系得出實驗結論,應選擇1、4、5,通過實驗數據可知,其他因素相同時,接觸面的粗糙程度越大,彈簧測力計示數越大,即滑動摩擦力越大,可得出結論:當壓力和接觸面積相同時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;
(2)當木塊做勻速直線運動時,在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,根據二力平衡的知識可知,這兩個大小相等,方向相反,其中0~4s木塊處于靜止狀態,彈簧測力計示數2.3N,即拉力2.3N;根據圖象所示信息,如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則木塊所處狀態是靜止或勻速直線運動,故判斷選:C;
故答案為:(1)a.f=0.2F;b.1、4、5;(3)2.3N;C;
點評 此題是探究影響滑動摩擦力的因素,主要考查了對二力平衡條件的應用及控制變量法;在此實驗中要水平拉動木塊做勻速直線運動,要研究滑動摩擦力與一個量的關系,需要控制另一個量不變.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若鏡面不動,當S向鏡面移動1m時,S′遠離鏡面1m | |
B. | 若鏡面不動,當S向鏡面移動1m時,S′向鏡面移動2m | |
C. | 若S不動,當鏡面向左移動1m時,S′向左移動2m | |
D. | 若S不動,當鏡面向左移動1m時,S′向左移動1m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速 | |
B. | 聲音是由振動產生的,發聲的物體不一定在振動 | |
C. | 聲音的傳播不需要介質,真空中也能傳播聲音 | |
D. | 人唱歌時歌聲是聲帶振動產生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能-內能-電能 | B. | 太陽能-化學能-電能 | ||
C. | 太陽能-化學能-光能 | D. | 太陽能-電能-化學能-電能 |
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