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9．關于聲現象，下列說法中正確的是（　　）

	A．	在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速
	B．	聲音是由振動產生的，發聲的物體不一定在振動
	C．	聲音的傳播不需要介質，真空中也能傳播聲音
	D．	人唱歌時歌聲是聲帶振動產生的

分析解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的；
聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；
聲音在固體中的傳播速度最快，在氣體中的傳播速度最慢．

解答解：A、在鋼鐵中的聲速大于在水中的聲速，故A錯誤；
B、聲音是由振動產生的，發聲的物體一定在振動，故B錯誤；
C、聲音的傳播是需要介質的，它不能在真空中傳播，故C錯誤；
D、人唱歌發出的歌聲是靠聲帶的振動產生的，故D正確．
故選D．

點評解決此類問題要結合聲音的產生和傳播兩個方面分析解答．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．

小光同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82⁰C時開始記錄數據，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示．
（1）在記錄第四次數據時，溫度計的示數如圖所示，請將讀數填在表內空格中．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	82	86	89		98	98	98	98

（2）如需縮短實驗所用時間，采用的方法有：（寫出1點滿足題意即可）適當減少水的質量
（3）實驗結束后，同學們在交流時，發現各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是當時的氣壓不是1個標準大氣壓．（寫出1點滿足題意即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．

小明在健身房鍛煉身體時發現，當人曲臂將啞鈴托起時，如圖甲所示，人的前臂可以看作一個杠桿，肱二頭肌對前臂的拉力為動力，杠鈴對手臂的壓力為阻力，圖乙為前臂水平狀態時的簡化圖．AB=6cm，AC=30cm，F₁的力臂為3cm，則該杠桿的支點為A，該杠桿為費力（選填“省力”、“費力”、“等臂”）杠桿．當水平托住10kg啞鈴靜止時，肱二頭肌的收縮力為300N．（忽略手臂自重）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．

小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關．實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動．實驗時，小明記錄的部分數據如下表所示．

序號	木塊放置情況	木板表面情況	壓力/N	彈簧測力計示數/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上鋪棉布	6	1.8
5	平放	木板上鋪毛巾	6	3.0

（1）a．分析序號1、2、3三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關．在木板表面滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的數學關系式是f=0.2F．（用f與F表示）
b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為1、4、5三組數據進行分析；
（2）小明在實驗時還發現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化．某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態．分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態的判斷，正確的是C．
A．靜止 B．勻速直線運動 C．靜止或勻速直線運動 D．條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于聲音的傳播，下列說法中正確的是（　　）

	A．	聲音借助介質以波的形式傳播
	B．	聲音在真空中以很小的速度傳播
	C．	聲音在介質中傳播的速度隨溫度降低而增大
	D．	聲音的傳播速度只與介質有關，介質不同，傳播速度一般不同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．

某實驗小組用玻璃板，兩支完全相同的蠟燭A、B，兩個完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點（如圖）．
（1）小明同學在尋找蠟燭像位置時，無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是：玻璃板未與水平桌面垂直．
（2）實驗時，小芳同學應在M（填“M”或“N”）測觀察蠟燭A經玻璃板所成的像．
（3）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現兩個像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會形成像
（4）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優點是便于探究像和物與平面鏡的位置關系
（5）同組的小紅同學用棋子代替蠟燭進行實驗，但怎么也看不清棋子的像，請你提出一個解決這個問題的辦法：用手電筒照亮棋子．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．探究“光的反射定律”實驗時，進行如圖所示的實驗操作．

（1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光線沿OB方向射出，如圖甲所示，反射角等于入射角．
（2）實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內，紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．截至2014年2月底，杭州市機動車保有量達到259.8萬輛．汽車給市民生活帶來便捷的同時．也帶來了空氣污染、道路擁擠等社會問題．
（1）燃油汽車的發動機通常是汽油機，如圖所示汽油機的四個沖程，你認為讓汽車獲得動力的沖程是下圖中的B．

（2）某中學全班52位師生準備去離校10千米的市內德育基地參觀．提出乘出租車（普通轎車）和公交車二種出行方法，請你從師生最小人均耗油量和人均占有路面面積的角度，通過計算說明選擇公交車的優點．（人均占有路面面積=車輛占有道路面積/載客人數，假設城市中兩種車速相同）
下表是某普通轎車和城市常見公交車的部分數據：

部分參數	普通轎車	公交車
車身質量（千克）	1350	10500
長/寬/高（毫米）	5000/1800/1480	11600/2500/3250
城市道路平均油耗（升/100千米）	8.5	26
標準載客數（座）	4	34

（3）純電動汽車零排放、零污染，節能環保．某電動汽車的直流電動機的銘牌上標有“160V8kW”，電動機線圈的電阻為0.4Ω．該電動機正常工作1h，電動機線圈產生熱量為3.6×10⁶J．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．畫出對應的折射光線與入射光線．

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