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16.下列說法中,正確的是(  )
A.電源電流方向一定是正極流向負極
B.在金屬導體中自由電子移動形成電流
C.帶負電的橡膠棒靠近通草球時,能將其吸引來,則這通草球可能帶正電
D.接有電源的電路中一定有電流流過

分析 ①在電源的外部,電流從正極出發,經外部電路回到電源的負極;
②電荷的定向移動形成電流.規定正電荷定向移動的方向是電流的方向,負電荷定向移動的方向和電流方向相反;
③帶電體能夠吸引輕小物體;異種電荷相互吸引;
④得到持續電流的條件有二:有電源,通路狀態.

解答 解:
A、在電源的外部,電流從正極出發,經外部電路回到電源的負極;在電源內部正好相反,電流從負極流向正極,故A不正確;
B、在金屬導體中自由電子只有定向移動才能形成電流,故B不正確;
C、異種電荷相互吸引,帶負電的橡膠棒可以吸引通草球;帶電體能夠吸引輕小物體,所以帶負電的橡膠棒可以吸引不帶電的通草球,總之,帶負電的橡膠棒吸引通草球,說明通草球可能帶正電,有可能不帶電,故C正確;
D、接有電源的電路在通路狀態下才有電流流過,故D不正確.
故選C.

點評 此題考查了帶電體的特點、電荷間相互作用、電流的形成和電流方向的規定,要注意規定正電荷的定向移動方向是電流方向.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究串聯電路中電壓規律的實驗中,興趣小組的同學們將燈泡L1、L2串聯后接到電源上,如圖甲所示.

(1)連接好電路后,閉合開關S,發現電壓表的指針偏轉如圖乙所示,這時他應立刻斷開開關,并換接電壓表的0~15V量程.
(2)興趣小組更換燈泡規格并多次實驗,將實驗數據記錄在表中,分析表中數據可以得出結論:串聯電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.
實驗序號UAB(伏)UBC(伏)UAC(伏)
13.52.56
2246
3156
(3)小明同學在實驗時還發現閉合開關后燈L2較亮,燈L1較暗,他認為是“電流從電源的正極出發,依次經過L2、L1,電流逐漸變小,所以L2較亮”.請你在原實驗的基礎上增加一個測量器材,設計實驗說明小明的觀點是否正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于溫度、內能、熱量的說法正確的是(  )
A.在熱傳遞過程中,高溫物體將溫度傳給低溫物體
B.溫度高的物體比溫度低的物體內能大
C.物體吸收熱量,本身內能會增大
D.物體溫度越高所含熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.用相同的加熱器給質量相等的兩份液體加熱,并記錄它們的溫度的變化,用得到的數據可繪制成如圖的圖象,請根據圖象回答下面的問題:
(1)比熱容較大的是甲(”甲“或”乙“)液體;
(2)乙在6min后,開始汽化(填一物態變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,開關閉合后,電壓表V1和V2的示數分別為10V和4V,則燈L1兩端的電壓為10V;燈L2兩端的電壓為6V.

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1.將重物在10s內從長4m、高1m 的斜面底部勻速推上斜面頂端,已知沿斜面所用的推 力是 300N,斜面的機械效率是75%,則推力做的總功是1200J,推力做功的功率是120W,推力做的有用功是900J.

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8.小明去校醫務室測量身高,醫生給他寫了個數據:身高1.59,但沒有寫單位.這個數據后面的單位是m.飛機從北京飛到上海所用的時間是1h30min,合5400s.大堂矗立一花瓶,一位身高約1.7m的游客拍照留念如圖,則瓶高最有可能是BA.1m  B.3m  C.5m   D.8m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用甲圖中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數據記錄如表.

質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020546
液體25020572
(1)某時刻溫度計的示數如乙圖所示,此溫度值是26℃.
(2)實驗中,用加熱時間反映液體吸收熱量的多少.
(3)通過分析表中數據可知,液體1(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強.
(4)若實驗中的液體1為水,根據表格數據可知,液體2的比熱容為2100J/(kg•℃).
(5)小軍完成實驗后,想利用現有裝置繼續探究“比較不同燃料完全燃燒放出的熱量”的實驗.他除了將酒精燈換成裝有相等(“相等”或“不相等”)質量的碎紙片和酒精的蒸發皿外,還應完成的更換為將液體2(或1)換成初溫質量都相同的液體1(或2).在此實驗中是通過比較液體升高的溫度來反映燃料燃燒放出的熱量.更換完畢后,小軍同時點燃兩種燃料對液體進行加熱,記錄燃料燃燒相同時間后液體升高的溫度△t,然后通過比較△t的大小得出實驗結論.小軍設計的方案不能(選填“能”或“不能”)比較碎紙片和酒精的熱值,理由是不應該比較燃燒相同時間液體升高的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.觀察電阻箱并討論:圖中讀數是512Ω,

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