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（4分）（1）在圖甲中畫出使杠桿OA平衡時最小動力F₁的方向和阻力F₂的力臂l₂；

（2）在如乙圖中的空缺處，分別填入電流表和電池組的符號，使之成為一個完整的電路，圖中箭頭表示電流方向．

【答案】

【解析】略

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：
（1）在圖甲中畫出使輕質杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及力臂．
（2）如圖乙所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉動軸（支點），下圖為單側鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂和阻力F₂．
（3）在圖丙所示的兩個虛線框內分別填入電源或開關的符號，并滿足閉合任何一個開關都能使小燈泡發光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：
（1）在圖甲中畫出使輕質杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及力臂．
（2）如圖乙所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請畫出最合適的繞線方法．
（3）如圖丙所示，試在兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：
（1）在圖甲中畫出使輕質杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及力臂．
（2）如圖乙所示，一個繞O點轉動的杠桿，已知阻力F₂的方向，以及動力F₁的力臂，在圖中補全F₂的力臂以及動力F₁．
（3）如圖丙所示，畫出用最小的力提升物體時滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：

（1）在圖甲中畫出使輕質杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及力臂．
（2）如圖乙所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，請畫出最合適的繞線方法．
（3）某農場需要設計一個自動放養奶牛的裝置，要求：用細導線將牛群圍住，合上開關后，當牛在圈內吃草時，值班室內燈亮而鈴不響，當牛碰斷圍住的細導線到圈外時，電鈴變會響起來．現有下列器材：一個低壓電池組，一只燈泡，一個開關，一只電鈴，若干細導線，請你在圖丙中設計一個符合需要的控制電路．

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