下列說法中正確的是:
A．導體中沒有電流通過時，電阻為零;
B．導體中通過的電流越大，其對電流的阻礙作用越大，電阻越大;
C．導體中通過的電流越小，其對電流的阻礙作用越大，電阻越小;
D．導體的電阻跟導體中有無電流和電流的大小無關.
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陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是盒裝牛奶，它的體積為__________m3。若該牛奶的質量為300g，則牛奶的密度為________kg/m3。喝掉一半后，牛奶的密度將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖所示電路中，電源電壓不變，開關S閉合，燈L1和L2都正常發光，一段時間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，出現這一現象的原因可能:
A．L1短路; B．L2短路; C．L1斷路; D．L2斷路.
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，當開關S閉合后，電壓表測出的電壓是:
A.燈L1兩端的電壓; B.燈L 2兩端的電壓;
C.燈L1和L 2兩端的總電壓; D.電源兩端的電壓.
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。
1.按要求連接實物圖
2.畫出相應的電路圖
③連接電路時開在應處于_____狀態，變阻器的滑片應處于_________端（A或B）。
④滑片P向左移動時，電流表示數變________，燈泡亮度______（填“變亮”、“變暗”或“不變”）
⑤若閉合開關燈不亮，但電壓表示數約等電源電壓，此時故障可能是___________________；如發現電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_______________；如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變，則原因為 ________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小新用西紅柿制作了一個水果電池，他用一片銅片和一片鋅片制作了它的兩個電極，做好該西紅柿電池后，小新用電壓表測量了它的電壓，你覺得它的電壓有多高？（ ）
A．3V B．220V C．1.5V D．0.2V
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是:
A.電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，當導體中無電流通過時，導體就無電阻;
B.通過導體的電流越小，導體的電阻越大;
C.導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大;
D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發光時的電阻比不發光時的大.
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．
| 液體 | 次數 | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由．（2分）
（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的 越大，吸收的熱量就越 ．（選填：“多”或“少”）
（3）通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的 有關， 的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）．
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