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在探究并聯電路中各電路電流與各支路電流的關系時，一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規格的燈中，選取兩個并聯起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流．并記錄數據．

（1）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數如圖2所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關，，重新進行試驗．

（2）小張同學測量時，閉合開關，發現指針向“0”刻度的左側偏轉，電流表連接存在的錯誤是．

（3）老師收集到幾個組的數據如表：

組別	L1規格	L2規格	IA/A	IB/A	IC/A
1	甲	甲	0.12	0.12	0.23
2	乙	丙	0.15	0.20	0.35
3	甲	丁	0.12	0.14	0.26
4	甲	丁	0.16	0.18	0.30

對于測量數據的相關分析，以下說法正確的兩個是．

A、第1組數據沒有測量誤差

B．分析多組數據是為了減小誤差

C．選用不同規格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性

D．第4組數據的偏差可能是電流表未調零引起的．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關于分子，下列說法正確的是

A．增大氣體體積時，分子間只存在引力

B．減小氣體體積時，分子間只存在斥力

C．拉伸固體時，分子間距離變大，勢能減小

D．壓縮固體時，分子間距離變小，勢能增大

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，這是小浩同學探究凸透鏡成像規律的實驗裝置圖．

（1）實驗前，小浩需要點燃蠟燭，并調整凸透鏡與光屏的高度，使蠟燭火焰與凸透鏡的中心、光屏的中心大致在；

（2）老師告訴他，凸透鏡的焦距是10cm．移動光屏，結果在凸透鏡右側大約63m處獲得了清晰的像．人們運用這條成像規律制造出了（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）

（3）小浩好動且思維頗有創意，他突發奇想，要是把蠟燭與光屏的位置互換，結果會怎樣呢？他立即一試，哇塞！太神奇了，光屏上的像依舊十分清晰，只是原來縮小的像變成了放大的像！你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎？（選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”）

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水與酒精是我們日常生活中最常見的兩種物質．下表列出了它們在標準大氣壓下的部分物理特征數據，請你參照這些特征分析：讓質量及初溫都相等的水和酒精冷卻，待它們放出相等的熱量后再倒在一起混合．下列哪個判斷是錯誤的（）

物質	密度[kg/m3]	比熱容（J/（kg•℃）	凝固點[℃]	沸點[℃]
水	1.0×103	4.2×103	0	100
酒精	0.8×103	2.4×103	﹣117	78

A．在混合過程中，熱將從酒精傳遞給水

B．均勻混合后，混合液的凝固點將比水的凝固點低些

C．均勻混合后，混合液的密度將比水的密度小些

D．均勻混合后，混合液的比熱容將比水的比熱容小些

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如圖所示裝置中，輕質杠桿支點為O，物塊A、B通過輕質細線懸于Q點，當柱形薄壁容器中沒有液體時，物體C懸掛于E點．杠桿在水平位置平衡；當往容器中加入質量為m1的水時，為使杠桿在水平位置平衡，物塊C應懸于F點．A、B為均勻實心正方體，A、B的邊長均為a．連接A，B的細線長為b，B的下表面到容器底的距離也為b，柱形容器底面積為S．已知：a=b=2cm，S=16cm2，O、Q 兩點間的距離為LOQ=4cm；三個物塊的重為Ga=0.016N，GB=0.128N，GC=0.04N，m1=44g； ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/klg．杠桿重力對平衡的影響忽略不計，細線重力忽略不計，物塊不吸水．