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20．關于如圖所示的電和磁知識，下列描述錯誤的是（　　）
A．
電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用來工作的
B．
 有金屬外殼的家用電器外殼不接地會有安全患
C．
梳頭后的塑料梳子能吸引小紙屑是因為梳子具有磁性
D．
磁懸浮列車是利用電流的磁效應來工作的

分析 （1）明確通電導線在磁場中受力的作用后，可以使導線在磁場中產生運動；
（2）有金屬外殼的家用電器使用的插座；
（3）兩種不同物質組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現象是摩擦起電；
（4）磁懸浮列車是利用電流的磁效應來工作．

解答 解：A、電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用來工作的，故A正確；
B、有金屬外殼的家用電器使用的三孔插座，避免金屬外殼帶電接觸后發生觸電事故，故B正確；
C、塑料梳子和頭發摩擦，塑料梳子因摩擦而帶電，吸引碎紙屑；屬于摩擦起電現象；故C錯誤；
D、磁懸浮列車是利用電流的磁效應來工作的，故D正確．
故選C．

點評 本題主要考查電動機的原理、三孔插座、摩擦起電、電流的磁效應，常見題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．2016年12月，我國遼寧艦走向“深藍”，開展遠海訓練．若說遼寧艦靜止的，則選擇的參照物可能是（　　）
A．太陽B．陸地C．艦上的旗桿D．正在降落的殲-15

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．按要求完成如圖①在虛線框中補畫完整電路圖，滿足能控制通電螺線管磁場的有無和磁場強弱．②標出磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

（1）一組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖1所示，由此可知金屬塊的體積為20cm3；
③把天平放在水平桌面上，如圖2甲所示，接下來的操作是：
a、將游碼撥到零刻度線處；
b、向右（選填“左”或“右”）調節平衡螺母，使天平平衡；
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖2乙所示．
計算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3．該實驗所測密度比金屬塊實際的密度偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）二組選用上述一些器材，設計了一種測量未知液體密度的實驗方案．
選用器材：彈簧測力計、金屬塊、細線、水、足量的未知液體、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G；
②用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底），其示數為F1；
③用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數為F2；
④未知液體密度的表達式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}{ρ}_{水}$．（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小宇同學在“探究電流與電阻的關系”實驗中，器材如圖甲所示，電源為兩節新的干電池，滑動變阻器上標有“10Ω 1A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個．

（1）請用筆畫線代替導線，把圖甲所示的電路補充完整（滑片P向右滑，滑動變阻器接入電路的電阻變大）．
（2）小宇同學首先將5Ω定值電阻接入電路，將滑片P滑到B（選填“A”或“B”）端，再閉合開關，調節滑片P，使電壓表示數到達某一數值，電流表的示數如圖乙所示，該示數為0.4A．
（3）接下來，小宇同學應該斷開開關，并且將滑動變阻器阻值調到最大處，然后將5Ω的電阻
替換為10Ω．閉合開關，調節滑片P，使電壓表示數為2V，將電流表示數記錄在表格中．
實驗次數123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
（4）將定值電阻換成20Ω重復第（3）的操作，由表格中數據發現：在電壓一定時，電流與電阻成反比（選填“正比”或“反比”）．本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路，無論怎樣調節滑片P，電壓表示數始終大于（選填“大于”或“小于”）所需電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．根據圖中的螺線管的電流I的方向，在右端虛框內標出螺線管的“N”極或“S”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．2016年浙江最大抽水蓄能電站在縉云開建．其工作原理如圖所示，用電低谷時（如深夜），電站利用電網多余電能把水從下水庫抽到上水庫中儲存起來；用電高峰時，再利用上水庫中的水發電．
（1）蓄能時，水被抽到上水庫中，電能轉化為水的重力勢能；
（2）發電時，若該電站上水庫可用于發電的庫容量為7.86×106米3，上下水庫平均水位差637米．上水庫中可用于發電的水流到下水庫，水的重力做功為5.00682×1013焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．物理學中，用磁感應強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，國際單位是特斯拉（用字母T表示），磁感應強度B越大表示磁場越強；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，其阻值大小隨周圍磁感應強度的變化而變化，這種電阻叫磁敏電阻，為了探究電磁鐵磁感應強度的大小與哪些因素有關，小超設計了如甲、乙兩圖所示的電路，圖甲中電源電壓恒為6V，R為磁敏電阻，圖乙中的電磁鐵左端靠近且正對圖甲中的磁敏電阻R1磁敏電阻R的阻值隨周圍磁感應強度變化的關系圖象如圖丙所示．

（1）當圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，磁敏電阻R的阻值是100Ω，電流表的示數為60mA．
（2）閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動時，小超發現圖甲中的電流表的示數逐漸減小，說明磁敏電阻R的阻值變大，電磁鐵的磁感應強度變強．
（3）閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P保持不動，將磁敏電阻R水平向左逐漸遠離電磁鐵時，小超將測出的磁敏電阻與電磁鐵左端的距離L、對應的電流表的示數I及算出的磁感應強度B同時記錄在下表中，請計算當L=5cm時，磁敏電阻R所在位置的磁感應強度B=0.40T．
L/cm123456
I/mA101215203046
B/T0.680.650.600.510.20
（4）綜合以上實驗可以看出：電磁鐵磁感應強度隨通過電流的增大而增大；離電磁鐵越遠，磁感應強度越弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一束光在空氣與某透明物質的界面處發生了反射和折射現象，其光路如圖所示．界面上方為空氣（選填“空氣”或“透明物質”）；反射角=40°．

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