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17.手握一個啤酒瓶,啤酒瓶開口向上靜止在手中不動,以下各種說法中錯誤的是(  )
A.啤酒瓶靜止在手中不落下,是由于受到靜摩擦力的作用
B.隨著手握啤酒瓶的力增大時,瓶子受到的靜摩擦力也將增大
C.手握啤酒瓶的力增大時,瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原來為空瓶,那么向瓶內注水的過程中瓶仍靜止,即使握瓶的力大小不變,瓶所受到的靜摩擦力也將增大

分析 用手握住啤酒瓶保持靜止,處于平衡狀態,受到的力為平衡力;再根據二力平衡條件:作用在同一個物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上進行解答.

解答 解:A、啤酒瓶靜止在手中不動,說明瓶子處于平衡狀態,即啤酒瓶受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力;由于靜止而受到的摩擦力叫靜摩擦力;故A正確;
B、啤酒瓶靜止在手中不動,說明瓶子處于平衡狀態,所受合力為0,所以手對啤酒瓶的摩擦力等于啤酒瓶的重力;故B錯誤;
C、由B的分析可知,手對啤酒瓶的摩擦力等于啤酒瓶的重力;手握啤酒瓶的力增大時,瓶子所受的靜摩擦力并未增大;故C正確;
D、向瓶內注水的過程中瓶仍靜止不動,說明瓶子處于平衡狀態,所受合力仍然為0,所以手對啤酒瓶的摩擦力等于啤酒瓶的總重力;由于注水使瓶的總重力增大,因此即使手握瓶的力大小不變,瓶所受的靜摩擦力也將增大.故D正確.
故選B.

點評 根據二力平衡的條件可知,平衡力的大小相等方向相反.靜摩擦力大小與握力無關,其大小由二力平衡來求,常見題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中,

(1)器材有厚海綿一塊、小桌、砝碼.
(2)設計與進行實驗,通過觀察海綿的凹陷程度程度,來了解壓力的作用效果.
(3)在甲乙丙三次實驗中,比較甲和乙,在受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(4)比較乙和丙,在壓力相同時,受力面積,壓力作用效果越明顯.
(5)在上述的實驗中使用的科學方法是轉換法和控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.太陽能熱水器具有安全、節能、經濟和環保等優點,當它吸收太陽能后,水的溫度將會升高,這是通過熱傳遞方式改變了水的內能.某太陽能熱水器盛有l00kg水,若水箱里的水吸收了2.1×107J的熱量后,則水箱里的水溫度將升高50℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.工人利用如圖所示的裝置,在河邊打撈水中的物體A.打撈過程中物體A在水中勻速上升的速度為0.2m/s,此時工人做功的功率為320W;當物體被打撈出水面后,工人對繩子施加700N的拉力,恰好能使物體繼續勻速上升.已知:物體A的密度為2×103kg/m3.不計繩重、摩擦及水對物體的阻力,g取10N/kg.求:(請寫出必要的文字敘述)
(1)物體A在水中勻速上升時,工人的拉力F;
(2)物體A的重力GA
(3)物體離開水面后,滑輪組的機械效率η.(結果保留一位小數)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是同學們在探究液體內部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯里裝的都是水.請你仔細觀察這六幅圖后回答:

(1)實驗前要正確安裝壓強計并檢查壓強計的氣密性.若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發現U形管兩邊液柱的高度差變化小(選填“大”、或“小”).把調節好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該相平.
(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內部壓強大小跟液體的密度有關;
(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內部壓強大小還跟液體的深度有關,在同一液體內部,深度越深,壓強越大;
(4)比較③④⑤三幅圖,可以得出的結論是:液體內部壓強與方向無關.
(5)在實驗中用到的研究方法:轉換法和控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.3kg水從20℃加熱至沸騰(1標準氣壓下),已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)這個過程中水吸收的熱量為多少?
(2)假如沒有熱量損失,需要消耗多少天然氣(q=3×107J/m3)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.汽車的后視鏡是個凸面鏡(選填“凹”或“凸”),部分高檔汽車采用電加熱后視鏡,在雨霧雪等天氣條件下,電加熱后視鏡可以使鏡面的溫度升高,加快鏡面水分的汽化(填物態變化名稱),也可以防止空氣中水蒸氣的液化(填物態變化名稱),從而保證鏡面的干燥清潔,使駕駛員清晰地看清后方的路況.小汽車的前擋風玻璃是傾斜的,車內物體經它所成的像偏向車子的上(選填“上”或“下”)方,因而不會干擾駕駛員對前方的觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖,質量為20kg的物體放在水平桌面上,求:
(1)物體所受重力大小;
(2)用大小為30N水平向右的力拉物體向右做勻速直線運動,物體所受摩擦力的大小;
(3)將物體做成船的形狀,放在水中,使其漂浮在水面上,所受的浮力大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,將一把薄木尺的$\frac{1}{3}$長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知報紙的上表面積為0.25m2,則大氣對報紙上表面的壓力為2.5×104N;在木尺右端快速施加豎直向下的力F,要將報紙掀開,則力F至少為1.25×104N(假設報紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105pa,報紙和薄木尺的重力忽略不計).

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同步練習冊答案
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