【題目】暑期持續的“桑拿天”,居民家里的空調、電扇都閑不住,導致電路火災時有發生,火警電話不斷,消防車拉著警笛呼嘯而出,趕往火災現場,調查發現,起火原因如出一轍:電路超負荷使電線內的金屬導線發熱引燃了外面的絕緣皮.根據學過的物理知識回答:
(1)“超負荷”是指如圖中的 ________ (填“①”或“②”)所示情況.
(2)火災發生的理論依據是用電高峰時,居民樓上各家很多用電器同時使用,使用電器的 ________過大.根據公式 ________ 可知,在家庭電路中,由于 ________是不變的,所以電路中的總電流隨著 ________的增大而增大,當超過安全值,就會導致火災.
(3)請你提出一條預防這種火災發生應采取的措施: ________
【答案】① 總功率 I=PU 電壓 總功率 不要同時間使用多個大功率用電器
【解析】
(1)“超負荷”是由于用電器的總功率過大,造成的,由圖知①中很多用電器同時工作,總功率過大導致火災,②是由于電路短路造成的火災,因此“超負荷”是指如圖所示①中所示情況。 (2)火災發生的理論依據是用電高峰時,居民樓上各家很多用電器同時使用,使用電器的總功率過大。根據公式I=PU可知,在家庭電路中,由于電壓是不變的,所以電路中的總電流隨著總功率的增大而增大,當超過安全值,就會導致火災導線的電阻一定、通電時間一定,由歐姆定律Q=I2Rt,可知電流越大、產生的熱量越多,容易引起火災。 (3)為減小火災產生,大功率的用電器盡量不要同時使用,以免總功率過大;或在電路中安裝保險絲,當電路電流過大時,保險絲熔斷,電路斷路,避免火災的發生。
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【題目】如圖中的___________(選填“a”或“b”)圖為定滑輪,其作用是___________。使用圖(a)中的滑輪,用5牛的力在10秒內提著物體A上升100厘米,物體A重為___________牛,拉力 做功為_________焦。拉力功率為___________瓦。(不計滑輪重和摩擦)
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【題目】物理興趣小組的同學們在探究“電流與電阻的關系”的實驗中,設計了如圖所示的電路。已知電源電壓為 6V 保持不變,所給的定值電阻的阻值分別為 5、10、15、20,他們控制不同的定值電阻兩端的電壓恒為 2.5V.
(1)在連接電路的過程中,開關應處于________狀態。
(2)他們在電路連接好后,閉合開關,發現電壓表無示數,電流表有明顯示數,且只有一處故障,則故障可能是________.
(3)實驗中,斷開開關S,取下5 電阻,換上10電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器R2的滑片 P向________端移動到適當位置。(選填“左”或“右”)
(4)為了使所給的四個定值電阻都能進行實驗,滑動變阻器R2的最大阻值至少應為________。
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【題目】隨著智能手機的普及,“滴滴打車”讓的哥用手機等待乘客上門成為可能。在我們縣城年輕人也使用上了“滴滴打車”。如圖所示是小強手機上顯示的這輛“滴滴打車”的相關信息,求:
(1)這輛車從城東實驗小學按預計時間到達蓮花山廣場的平均速度是多少km/h?
(2)在行駛的過程中經過金銀花大橋,小強注意到車上的車速表穩定在36km/h,小明利用手表記錄下在橋上的總時間是40s,請你由此計算出金銀花大橋的總長度。
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【題目】小芳在探究影響導體電阻大小的因素時,猜想導體的電阻可能與下列因素有關:
A.導體的材料 B.導體的長度 C.導體的橫截面積
為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲
(1)連接電路時,開關應處于________ 狀態,在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關后通過觀察________ 來比較導體電阻的大小.
(2)為驗證猜想B,應選用編號為 ________
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數不同,由此得到的結論是:當材料和長度相同時,導體電阻跟________ 有關
(4)小芳同學想進一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數如圖乙所示,此讀數為 ________ A,則②的電阻為________ Ω
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【題目】某校學生想為減少越來越嚴重的城市熱島效應獻計獻策。他們選取了質量相等的甲、乙兩種建筑材料粉末,用完全相同的兩套器材進行實驗,探究“物體的溫度升高與材料種類的關系”(假設兩種材料當加熱時間相同時吸收的熱量也相同),實驗過程及現象分別如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示。請仔細觀察實驗操作及現象,歸納得出初步結論。
①分析比較圖(a)與(b)[或(c)與(d)]可得:_____。
②分析比較圖(a)與(b)和(c)與(d)可得:_____;從改善城市熱島效應角度出發,你建議建筑應選用_____材料(選填“甲”或“乙”)
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【題目】(2010湖北宜昌)為進一步推廣使用高效節能空調,自2009年6月1日,財政部、國家發改委采取補貼方式推廣高效節能空調。小明家響應倡導,購買了一臺高效節能空調,共空調的部分參數如下表:
額定制冷量 /W | 5000 | 室內機組噪聲B(∧) | ≤45 |
額定制熱量 /W | 5300 | 室外機組噪聲dB(∧) | ≤57 |
額定制冷輸入功率 /W | 1850 | 室內機外形尺寸(長×寬×高)/mm | 195×1014×320 |
額定制熱輸入功率 /W | 1880 | 室外機外形尺寸(長×寬×高)/mm | 253×800×646 |
工作電壓/V | 220 | 能效級別 | 3 |
(1)小明家已有家用電器的總功率是3340W,家里電能表、空氣開關、導線的規格分別為:“220V 40A”、“220V 20A”、“220V 20A”。若將空調直接接入電路,請通過計算說明在使用時可能會出現什么危險?如何解決?
(2)若小明家夏天空調制冷共正常工作200h,耗電多少度?
(3)夏天空調工作時,小明發現室外機旁在滴水,請問這些水是在哪里形成的?解釋它的形成過程。
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【題目】小明想測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖所示電路圖(R0為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并用已知物理量的符號和測量物理量的符號寫出未知電阻Rx的表達式。
實驗步驟:
(1)按照設計的電路圖連接電路
(2)斷開S2、閉合S1記錄電流表示數為I1
(3)________
(4)表達式:Rx =________ 。
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【題目】某同學研究杠桿的使用特點他先用彈簧測力計直接提三個鉤碼。然后在杠桿上掛三個相同的鉤碼,且保持位置不變,他三次用彈簧測力計提著杠桿使杠桿水平靜止,研究過程如圖所示,請仔細觀察圖中的操作和測斌結果,然后歸納得出初步結論。
(1)比較圖(a)、(b) [或(a)、(c) 或(a). (d)],可知:使用__________的杠桿可以省力
(2)比較圖中(b)、(c). (d)可知:杠桿平衡時,_____________________。
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