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【題目】小芳在探究影響導體電阻大小的因素時,猜想導體的電阻可能與下列因素有關:

A.導體的材料 B.導體的長度 C.導體的橫截面積

為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,是錳銅絲

(1)連接電路時,開關應處于________ 狀態,在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關后通過觀察________ 來比較導體電阻的大小.

(2)為驗證猜想B,應選用編號為 ________

(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數不同,由此得到的結論是:當材料和長度相同時,導體電阻跟________ 有關

(4)小芳同學想進一步測出的電阻大小,把接在M、N的同時并聯上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數如圖乙所示,此讀數為 ________ A,則的電阻為________ Ω

【答案】 斷開 電流表示數或燈泡的亮度 ①② 橫截面積 0.2 5

【解析】(1)為避免誤操作引起短路現象,連接電路時要求開關斷開;在M、N之間分別接上不同的導體,通過觀察電流表示數或燈泡的亮度來比較導體電阻的大小,這種方法叫轉換法;(2)為研究電阻長導體的長度關系,要控制材料和模截面積一定,所以要選擇編號①②。(3)①③兩金屬絲材料都是鎳鉻合金,長度相同,模截面積不同,所以是研究導體電阻跟橫截面積的關系。(4)電流表使用的單位是A,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,示數是0.2A;根據I=可得,電阻為:R==5Ω.

練習冊系列答案
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【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關,發現電流表、電壓表均有示數,調節滑動電阻器,電流表、電壓表示數都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )

A. 將導線Ka端移至接線柱A

B. 將導線Mc端移至接線柱B

C. 將導線Mc端移至接線柱D

D. 將導線Lb端移至接線柱D

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【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的.電流表G也是一個電阻,同樣遵從歐姆定律.圖甲是一個量程為0~3mA的電流表G,當有電流通過時,電流可以從刻度盤上讀出,這時G的兩接線柱之間具有一定的電壓.因此,電流表G實際上也可以當成一個小量程的電壓表.已知該電流表的電阻為Rg=10Ω.

(1)若將這個電流表當成電壓表使用,則刻度盤上最大刻度3mA處應該標多大的電壓值?

(2)如圖乙所示,若將這電流表串聯一個定值電阻R后,使通過G的電流為3mA時,A、B之間的電壓等于3V,這樣A.B之間(虛線框內)就相當于一個量程為0~3V的電壓表(圖丙),求串聯的定值電阻R的大小.

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【題目】如圖所示,小宇對箱子施加水平推力,下列說法中錯誤的是(

A.當推力為75N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力

B.當小宇增大推力,箱子由靜止開始運動,說明力可以改變物體的運動狀態

C.當推力為100N時,箱子做勻速直線運動,地面對箱子的摩擦力為100N

D.箱子做勻速直線運動時,人對箱子的推力不做功

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【題目】現有一根較長的粗細均勻的電阻絲和如圖所示的電路,利用它們可以探究影響電阻大小跟導體(

A. 溫度的關系 B. 長度的關系 C. 橫截面積的關系 D. 材料的關系

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【題目】小軍同學在做“探究影響電阻大小的因素”實驗時,選用的電阻絲的參數如下表.則下列結論中正確的是(

A. 選用電阻絲分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導體長度是否有關

B. 選用電阻絲分別接入同一電路中,可探究電阻大小跟導體材料是否有關

C. 通過實驗探究可得出結論:電阻絲的電阻比電阻絲的電阻小

D. 通過實驗探究可得出結論:電阻絲的電阻與電阻絲的電阻相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學家的衛生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯想到所學過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學合作,利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案.

【方案設計】

(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;

(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;

(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據經驗估測拉脫吸盤所需拉力的大小F;

(4)計算出當地大氣壓強.

【評估交流】

洋洋同學說:我們的實驗原理是 ,操作過程規范,較方便地估測出了大氣壓強.瑞瑞同學說:在操作過程中,我發現存在 等問題,盡管我們的操作規范,但估測的結果誤差較大.洋洋認真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續一起探討如何改進方案,盡量減小測量誤差.

根據洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強p= (用字母表示);實驗時洋洋同學將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是 .要準確測量,應該利用課本中介紹的 進行測量.

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【題目】如圖所示探究二力平衡的條件實驗中:

(1)選擇輕質卡片的目的是______________________________________

(2)用手將卡片轉過一個角度使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個拉力不在同一條直線上然后由靜止釋放卡片根據________(填字母),能夠說明這兩個拉力不是一對平衡力。

A.松手前卡片靜止   B.松手瞬間卡片旋轉   C.松手后卡片達到靜止

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【題目】小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.

(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是________

(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為p=________

(3)若實驗中測得的大氣壓值都偏小,這是因為________

(4)實驗室有甲乙丙三個注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm22cm2若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用________(選填”、“”、“)注射器合適.

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